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21天告别小学作文流水账 没文采

21天告别小学作文流水账 没文采

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图文详情
  • ISBN:9787122432629
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:160页
  • 出版时间:2024-01-01
  • 条形码:9787122432629 ; 978-7-122-43262-9

内容简介

本书共分为21节课,每课均通过具体实例分析得出写作公式,并列举其应用方法,在“老师有话说”栏目中对公式做出必要的补充,然后通过范文展现本课所学内容的具体应用,并另设练习册作为巩固提升。通过阅读本书,小学生可以掌握多种作文技巧,快速跳出“流水账,没文采”的困境,下笔千言。

目录

1告别流水账——如何取悦你的读者第1天 聚焦几句孩子话2第2天 有意思就是有意义9第3天 学会编点儿“段子”192制造悬念——如何让故事吸引人第4天 开头留悬念26第5天 中间有波折34第6天 结尾留余味423掌控节奏——如何让讲述有力量第7天 动作连贯,节奏流畅50第8天 有胖有瘦,有详有略57第9天 文气的缓急644专注细节——如何让文章有实感第10天 什么是必要的细节74第11天 细节必须见性情81第12天 细节可以做核心885精于修辞(一)——如何让文字有温度第13天 别出心裁用比喻96第14天 设身处地谈比拟102第15天 感情相通*奇妙1096精于修辞(二)——如何让文字有魔力第16天 排比的气势和对偶的精巧116第17天 夸张的力量感和幽默感123第18天 我来讲,你来想——设问和反问的使用1327声情并茂——如何让人物更生动第19天 千人千面,鲜活动人140第20天 描写对话有套路147第21天 借助别人的目光和言辞写人物154
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