作文,思维第一

目录 **编 记叙文写作思维训练 一、男儿何不带吴钩——物与人 二、庄生晓梦迷蝴蝶——事与理 三、柳条藤蔓系离情——景与情 四、好竹连山觉笋香—— 因与果 五、云破月来花弄影——实与虚 六、东边日出西边雨——正与反 七、远近高低各不同——纵与横 八、柳暗花明又一村——抑与扬 九、一枝红杏出墙来——露与藏 十、万紫千红总是春—— 同与异 十一、蝉鸣黄叶汉宫秋——大与小 十二、棠梨叶落胭脂色——得与失 十三、一山放过一山拦—— 困与解 十四、野凫眠岸有闲意——叙与议 第二编 想象文写作思维训练 听唱新翻杨柳枝——故事新编 领异标新二月花——新编故事 红杏枝头春意闹——续写改写 东风不与周郎便——假想推演 一夜飞度镜湖月—— 时空穿越 嫦娥应悔偷灵药——神奇变异 铁马冰河入梦来——虚幻梦境 如今直上银河去——科学幻想 第三编 议论文写作思维训练 深处种菱浅种稻——逻辑思维 雪却输梅一段香——辩证思维 为有源头活水来—— 因果思维 举世皆浊我独清——对比思维 半亩方塘一鉴开——形象思维 横看成岭侧成峰——思维圆通性 只眼须凭自主张——思维深刻性 天工人巧日争新——思维独创性 轻拢慢捻抹复挑——思维条理性 我言秋日胜春朝——思维批判性 第四编 思维发展与提升策略 一、天光云影共徘徊—— 阅读启思 二、肯为君王卷土来——质疑审辨 三、问渠那得清如许——追问深思 四、柳枝西出叶向东——多向立意 五、乱花渐欲迷人眼——多题同审 六、稚子敲针做钓钩——一材多用 七、吹尽狂沙始到金——诊断升格 八、领异标新二月花——打破定势 九、海上明月共潮生——示范切磋 第五编 个性化成长典型案例 一、少年心事当拿云，书写传奇惊世人 二、走在合适的路上，绽放灵动的墨香 三、沉醉写作神思飞，佳作一发不可收 四、勤学深思入佳境，潜心笔耕显才情 五、独立思考善说理，发挥想象巧虚构 跋 作文，思维**