漫画儿童心理学

部分 情绪管理 章 什么是情绪 一 一起认识情绪 二 常见的情绪 三 如何表达情绪 四 怎样预测情绪 第二章 如何体验情绪 一 身体和情绪 二 社会和情绪 三 文化和情绪 第三章 与他人共情 一 拥有管理情绪的能力 二 什么是共情？共情有什么用？ 三 怎样学会共情 四 共情不等于妥协 第四章 赶走坏情绪 一 坏情绪长啥样 二 坏情绪从何而来 三 坏情绪怎样伤害我们 四 赶走坏情绪 第二部分 自主学习 章 什么是学习 一 一起了解学习 二 学习有什么特别的 三 学习有哪些种类 四 你有过学习困难的困扰吗 第二章 学习有规律可循吗 一 你真的了解练习吗 二 练习是一成不变的吗 三 已有知识会影响学习新知识吗 第三章 哪些因素能力影响学习呢 一 学习的动力之源 二 态度造成的影响 三 兴趣带来的力量 四 能力存在的差异 第四章 学会自主学习 一 让自己获得 多的成功 二 告诉自己“我能行” 三 找到正确的学习方法 四 迈出独立步 五 寻求有益的帮助 第三部分 思维创新 章 什么是思维 一 伴随人类成长的思维 二 思维的目的是什么 三 思维有哪些特征？ 四 多种多样的思维方式 第二章 思维的要素和过程 一 思维活动的原材料从哪里来 二 思维活动的基本单位是什么 三 思维活动的过程什么样 第三章 什么是创新思维 一 什么是创新思维 二 创新思维的支撑元素 三 影响创新思维发挥的因素 第四章 打开创新思维之门 一 尝试自己去寻找答案 二 我要敏锐的洞察力 三 学会随机应变的本领 四 让思维流畅起来 五 拥抱想象 六 做得 好 第四部分 社会交际 章 什么是社会交际 一 一起走近社交 二 学会与长者相处 三 和伙伴共同成长 四 社交关系的理想型 第二章 社会交际的基础是什么 一 用情感共鸣与世界建立联系 二 用稳定的情绪搭建社交基石 三 从善良出发融入社会 四 用尊重赢得朋友和友谊 第三章 丰富多彩的社交互动 一 不一样的师生关系 二 合作研究的乐趣与真谛 三 共同建立规范 四 分担职责自我管理 第四章 成为魅力四射的社交星人 一 体会社交活动的快乐 二 掌握参与社交的技能 三 社交媒体带来的改变 四 属于我的社交自由