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- ISBN：9787519140397
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：252
- 出版时间：2024-10-01
- 条形码：9787519140397 ; 978-7-5191-4039-7
本书特色
立足实验教学实践，发现实验教学问题，提升实验教学智慧 理论指导实践，创新实验教学模式，提升实验教学质量 精选实验说课优秀案例，丰富教学情境 诚邀专家学者精心点评，促进专业成长
内容简介
《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养，整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的高中化学学科，全书分为三个板块。**板块为实验设计原则与理论指导；第二板块为创新实验教学案例，遴选全国各省优秀实验教学案例进行展示；第三板块为结语。通过理论与实践相结合的方式对相关案例进行剖析，旨在提升高中化学教师的实验教学能力和创新能力。
目录
**章 高中化学实验教学设计原则与理论指导
**节 前言
第二节 普通高中化学课程标准实验教学要求分析
第三节 不同版本高中化学教材实验教学对比分析
第四节 高中化学实验教学是落实化学学科核心素养的必由路径
第五节 高中化学实验教学的设计思路与策略
第二章 实验教学创新案例
案例1 84消毒液使用方法的探究
案例2 过氧化钠与水反应的异常现象及反应历程探究
案例3 数码成像比色法测定补血剂中铁元素含量的实验研究
案例4 混合碱中碳酸氢钠百分含量测定
案例5 基于化学学科核心素养的实验教学——以“卤化银甘油溶胶的制备及其感光实验”为例
案例6 AI辅助下的原电池改进探究
案例7 基于课堂真实问题情境的“海带提碘”实验条件优化
案例8 基于色度传感器探究影响化学反应速率的因素
……
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作者简介
罗敏，特级教师、正高级教师，贵州省教育科学院中学化学教研员，贵州省教育学会中学化学教学专业委员会副会长兼秘书长，西南大学和贵州师范大学专业学位硕士研究生校外指导教师，首届中国教育装备行业协会专家委员会委员，全国中小学实验教学说课活动第六届到第九届评审委员会化学组专家，第九届全国中小学实验教学说课活动评审指标修订组的负责人，参与了第十届全国中小学实验教学说课活动评审指标体系的修订工作，人教版高中化学和初中化学教材培训专家库成员，2019年贵州省实验教学先进个人，主持并完成省级课题四项，在研一项。
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