- ISBN:7800799107
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:366
- 出版时间:2004-01-01
- 条形码:9787800799105 ; 978-7-80079-910-5
本书特色
世纪育儿店堂丛书,*睿智的生活发现,*精彩的人生开端!拥有本书,您将得到“幸福2+1”专家们的爱心承诺。这是一支热爱孩子的团队,他们来自首都权威的医疗及研究机构,正致力于这项崇高而神圣的事业。呈现在您面前的将不仅仅是一本图书,您将得到专家一对一的个性化服务;当您在孕育和养育宝宝的过程中有什么困惑和疑问,请打开这套书,它将为您一一解开,它将伴您和孩子健康幸福地生活!
内容简介
本书以脑先成熟论和信息刺激发达论的人类学和生物学为依据,为丰富幼儿基本素质教育的需要,按照“情境领悟--印象记忆--无意模仿--模式吸收--无选择探求--潜移默化”的婴幼儿心理特征。在本书中每月龄(复式)的首页设计有“语言能力、运动能力、认知能力、行为能力”等4项智力发育水平的监护内容和监测“口”,并与之匹配了数以千计的训练方法:在每月龄(复式)的尾页设计有“体重、身高、头围、胸围、坐高、牙齿”等6项体格发育参考值及体检数据表,并与之匹配了数以百计的护理方法,以供家长养育幼儿所需。
目录
幼儿期 13—25月龄 智力发育水平
幼儿期的孩子有4大特点
8-14月龄是智力明显分化的**阶段
语言属于第二信号系统
从猿猴与香蕉的故事谈语言功能
语言和食品一样都是幼儿的“营养品”
双语教育使儿童的大脑更聪明灵活
幼儿的生长发育需要合理的营养素
幼儿每天共需40-55克蛋白质
牛奶富含钙常喝预防佝偻病
幼儿每天需从膳食中摄取800毫克钙
幼儿每日需要维生素A 500微克
幼儿每日需要维生素D 400国际单位
1~3岁幼儿的食谱举例
应警惕维生素A缺乏症
维生素A缺乏症的预防措施及治疗方法
警惕维生素A中毒
幼儿厌食、体重减轻 警惕维生素D中毒
幼儿的独立意识从厌烦母亲喂饭开始
游戏是早期教育的*好教材
增长智慧让幼儿每天游戏7小时
从1开始培养幼儿的计算能力
教幼儿识别物品的一些特点
13—18月龄幼儿的家庭智力小测验
称体重的意义及其操作要点
量身长的意义及其操作要点
3岁以下小儿应用卧量床测坐高
头围过小或过大都应注意有无疾病
测量胸围应取呼气与吸气时的平均数
幼儿的20颗乳牙出牙顺序表
第二个月
宝宝13—17个月的发育特点
幼儿期14-26月龄智力发育水平
智力与知识相辅相成
人类的智力分为一般智力和个别能力
什么方法能培养幼儿的观察能力
计算的概念有5种
走出“对牛弹琴”的传统教育误区
让幼儿自己剥纸吃糖分拣豆粒花生仁
幼儿每日每千克体重约需脂肪3克
糖是热能物质食用不足或过量都有弊端
营养不良多发生于3岁以下的婴幼儿
体重不增或减轻是营养不良的*初症状
测量腹围是观察有无营养不良的简便方法
治疗婴幼儿营养不良消除病因是**位
平衡膳食是预防营养不良的关键
缺乏关爱的幼儿常咬指甲、吃鼻涕
雇请保育员应该先体检
训练幼儿的自控能力有6种方法
拉玩具走四方拔插小棒套圆圈
运用日光、空气和水增强幼儿的体质
教幼儿用肯定句与否定句回答问题
矫正幼儿“口吃”有3种方法
唱儿歌、读谜语幼儿拍手真欢喜
给幼儿一支铅笔让其自由地画鸡蛋
了解智龄与智商的计算方法
了解韦氏智商分级标准表及计算举例
儿童的社会生活能力有6个领城
填写儿童社会生活能力量表首页
应用智力测验和生活能力量表的注意事项
宝宝18-21个月的发育特点
第三个月
幼儿期 15-27月龄 智力发育水平
记忆力是智力的贮存器
运用眼耳口心手多通道提高儿童的记忆力
玩具是发展幼儿智力的好帮手
诊断智力低下有3条标准缺一不可
发生智力低下的种种病因综述
辨析智商分级与智力低下的表现
从“狼孩”的故事谈可信的早期教育
多让幼儿与同伴一起玩耍和分享食品
常吃富含维生素E的食品可预防营养不良
不偏食、不厌食的孩子一般不缺维生素K
维生素类药片不宜空腹吃的理由
膳食供热足量的幼儿体重、身高正常
缺锌的幼儿身高、体重增长缓慢
悬梁刺股不可取睡眠充足益健康
充足的睡眠是促使小儿个子长高的良方
在阳光明媚的春季多带孩子去郊游
幼儿外伤切忌滥用破伤风抗毒素
4组小验方可巧治跌伤肿痛
肚脐中央是神阙穴用中草药贴敷可治病
迎春花——观赏药用两相宜
让幼儿弯腰拾物两手扶物上楼梯
教幼儿区分上下方位并认识圆形
啊!画太阳、月亮、气球这么简单
折纸叠手帕锻炼幼儿的手眼协调能力
妈妈教我看图读声母(b-g)
妈妈教我看图读声母(k-ch)
妈妈教我看图读声母
6-23月龄婴幼儿社会生活能力量表(一)
6-23月龄婴幼儿社会生活能力量表(二)
第四个月
宝宝22-24个月的发育特点
幼儿期16-28月龄智力发育水平
模仿是创造发明的进程
达·芬奇模仿画鸡蛋成了著名画家
背唐诗、讲唐诗我会唐诗一首
6则小故事读后谈感想
训练孩子使用“请”和“谢谢”等文明语言
晨风吹阳光照两臂上举做早操
幼儿每日饮水量为700-780毫升
幼儿每日需要维生素C 40毫克
体重不增、性情烦燥当心维生素C缺乏症
幼儿每日需要维生素B10.6-0.7毫克
幼儿每日需要维生素B10.6-0.7毫克
口腔及生殖器部位发炎 当心核黄素缺乏病
讲究性卫生不可玩弄男童的生殖器
脚气病主要由于维生素B1缺乏所致
介绍6种可治疗脚气病、牛皮癣的果蔬
消炎解毒蒲公英煎汤治疗红眼病
了解耳内进异物的处理方法
鼻腔异物莫惊慌亲吻幼儿吹口气
气管异物的症状及处理方法
物体误入女童阴道的症状及处理方法
按长短排序给小朋友配封裆裤
从轮子的起源认识交通工具
唱圆圆歌、旋圆瓶盖、跳圆圈圈
小蝌蚪、变青蛙我来数数它
观月亮、数星星我看见了北斗星
看图识物准确运用数量词
我每天都练唱英语字母歌
伞、人体、女孩简笔画
第五个月
宝宝25-27个月的发育特点
幼儿期17-29月龄智力发育水平
想像力是智力的翅膀
女娲造人——远古的克隆
鱼和潜水艇的故事
鲁班造伞得益于戏水荷叶
听爸爸讲两只小狮子的故事
智力与非智力因素的共同开发
碘是智力元素
幼儿每日摄铁总量不宜超过15毫克
按月进行体格检查可及时发现小儿贫血
缺铁是小细胞低色素性贫血的病根
常食叶酸食品可防治大细胞性贫血
虚胖或轻度浮肿的患儿当心缺乏维生素B12
6月龄-3岁的婴幼儿须防雅克什贫血
肠源性青紫症与食用腌菜不当有关
痢疾患儿的护理方法须知
用剩的药品弃留有原则
教幼儿学习数学知识决不是拔苗助长
数字的起源与手指的运用
巧妙地为幼儿建立数的抽象概念
认读物品连接数字
读阿拉伯数字听关于古阿拉伯人的故事
妈妈教我看图读韵母(a-ei)
妈妈教我看图读韵母(ui-an)
妈妈教我看图读韵母(en—ong)
看图读拼音认识这些动物(一)
看图读拼音认识这些动物(二)
看图读拼音认识这些动物(三)
鱼、小鸡、小鸟素描
第六个月
揭开5月儿童长高的奥秘
宝宝28-30个月的发育特点
幼儿期18-30月龄智力发育水平
儿童思维的发生与发展
思维能力是智力的核心
创造力分为两个层次
游戏能培养孩子的思考和创造能力
水、沙、雪幼儿游戏的自然物
教会幼儿游泳是预防溺水的*好措施
6月里来好风光出游须防莱姆病
初夏郊游当心花粉过敏症
空腹不宜喝酸奶酸奶不能加热喝
幼儿每日需要维生素PP 6-7毫克
西红柿——营养药用两相宜
图中的水果我都吃过
教幼儿自己洗手、洗脸认识手套和袜子
猜谜语是锻炼幼儿思维的好方法
用普通话和英语揭谜底(天气类)
用普通话和英语揭谜底(风景类)
用普通话和英语揭谜底(花卉类)
用普通话和英语揭谜底(蔬菜类)
用普通话和英语揭谜底(水果类)
用普通话和英语揭谜底(动物类)
用普通话和英语揭谜底(家禽类)
用普通话和英语揭谜底(玩具类)
用普通话和英语揭谜底(日用品类)
用普通话和英语揭谜底(交通工具)
走圆圈、画圆圈又唱又跳真好玩
上、下楼梯认读上、中、下
教会幼儿做动物头形的手势
第七个月
介绍启发思维能力的4则游戏
宝宝28-30个月的发育特点
幼儿期19-31月龄智力发育水平
人的性格就是他的命运
良好的性格是一个人一生幸福的保证
造就孩子的良好性格要做好两件事情
看图识人体认识我自己(一)
看图识人体认识我自己(二)
看图识人体认识我自己(三)
父母是幼儿性教育的*佳人选
学游泳和学走路对幼儿没有难易之分
游泳——健美体型的好方法
防治儿童肥胖责任在家长
发生儿童肥胖有6个方面的原因
肥胖给儿童带来多种不良影响
菜根富含纤维素煮汁药用可治病
盛夏丝瓜药菜兼优赛人参
黄瓜食疗可防治小儿夏季热
药粥——世间**补人之物
炎夏时节左手摇扇纳凉好
幼儿度盛夏注意降高温
准备防暑药安全度盛夏
风油精一药多用效果好
教幼儿做力所能及的事情并看图说话
推小车来学跑步手过肩高掷皮球
一次说出3-4个词看幼儿能记多少
读儿歌、背唐诗诗歌颂出大道理
儿歌集锦:妈妈带我整理家具
儿歌集锦:爸爸教我绕口令
儿歌集锦:逛马路、数汽车
第八个月
儿歌集锦:参观水族馆
儿歌集锦:参观鸟类天堂
宝宝31—33个月的发育特点
幼儿期20—32月龄智力发育水平
培养儿童的责任感从日常小事做起
有助于责任感的形成的游戏
用普通话和英语认读日用品
用普通话和英语认读圆形物品
游戏之中添“志商”
书是幼儿的好朋友要天天读
故事会:手指、算盘和电脑的故事
故事会:张衡和奶奶、爷爷数星星
故事会:熟能生巧与百发百中
故事会:司马光击石破缸救朋友
故事会:王冕画荷花我给荷花涂颜色
一朵花来一个瓜遗传基因来自它
用普通话和英语认读蔬菜
用普通话和英语认读肉类和海产品
用普通话和英语认读水果
食补食疗巧治便秘
幼儿吃“苦”食解热祛暑效果好
食物中毒与药物中毒有3种急救方法
幼儿无病啼哭的8种原因及其护理
幼儿有病啼哭的8种原因及其对策
2-3岁的幼儿须防桡骨头半脱位
夏天日光浴须防日射病
应用智力测试题不必局限幼儿的实际年龄
家庭智力小测验:24月龄幼儿试题
家庭智力小测验:30月龄幼儿试题
家庭智力小测验:36月龄幼儿试题
第九个月
家庭智力小测验:3岁半一4岁儿童试题
家庭智力小测验:4岁半儿童试题
家庭智力小测验:5岁儿童试题
宝宝34—36个月的发育特点
幼儿期21—33月龄智力发育水平
幼儿的情感发展有4个特点
家长文明语言九应九忌
美国人教子有12法则
掌握外语是提高智力的*佳途径之一
英语角:一个星期有7天今天是星期几
英语角:经常教幼儿用英语与熟悉的人打招呼
英语角:我的身体
英语角:用人称代词介绍人物
英语角:观看动物世界
大自然是孩子学习的好课堂
秋天到。看看树木就知道
啊!秋天是丰收的季节
啊!秋叶是丰收的喜报
秋茄子食疗治病用途多
黑芝麻滋补健脑效果佳
防治秋痱子野菜是良药
冬瓜皮等食品当茶药饮可清热解毒
煎熬中药不宜使用铝锅、铁锅、铜锅的理由
幼儿患感冒对症选用药
食物助睡眠方法真简单
刷牙讲卫生预防息龋病
双脚跳起爬床爬沙发做模拟操
认识乐器然后敲锣打鼓
幼儿的左耳爱听“甜言蜜语”和故事
小闹钟、嘀嘀嘀提醒人们争朝夕
第十个月
教幼儿用橡皮泥搓捏各种形状并与之游戏
教幼儿用火柴棒摆几何图形
幼儿学知识好玩无负担
宝宝智能发育测试
幼儿期22—34月龄智力发育水平
培养孩子爱的情感是父母义不容辞的责任
北京真美啊!我们爱北京
五星红旗是中国的国旗
中国的万里长城真雄伟
音乐教育是素质教育的重要组成部分
唱歌是启迪想像力 发展智力的好方法
我每天都练唱《音阶歌》
妈妈教我唱《国歌》
音乐欣赏:劳动*光荣
聪聪和明明画对歌来歌对画
唱讲卫生的歌曲真逗又好听
培养幼儿安静地倾听音乐的良好习惯
启发幼儿讲述见闻 提高幼儿的语言水平
幼儿学用筷子有助锻炼智力
百合营养丰富食用润肺止咳
辣椒富含维生素C幼儿食用应适量
维生素与某些食物的配伍禁忌
苹果、竹子、飞机简笔画
爸爸带我玩游戏真开心!
用普通话、英语、儿歌、歌曲认读(一)
用普通话、英语、儿歌、谜语认读(二)
用普通话、英语认读(三)
用普通话、英语、谜语认读(四)
用普通话、英语认读(五)
用普通话、英语认读(六)
第十一个月
用普通话、英语认读(七)
妈妈带7位小朋友学游泳
1位医生给8位小朋友打预防针
10位小朋友一起来跳舞
宝宝智能发育测试
幼儿期23~35月龄智力发育水平
培养幼儿的美感到大自然中欣赏美
劳动美认识农民伯伯和婶婶
要实现远大的目标应先从小目标开始
我爱看运动比赛我喜欢奥林匹克精神
数皮球、踢足球穿珠子、涂颜色
教幼儿自己戴帽、脱帽、脱鞋、脱袜
布置儿童居室应注意5点
吊兰、仙人掌等植物是净化空气的绿色使者
二手烟损伤幼儿视力的罪魁
煤气中毒的原因及防治措施
防治后天性风疹中医中药疗效好
腮腺炎又称痄腮多发于冬春两季
冬春季节幼儿须防猩红热
避免风尘刺激防治眼边红肿糜烂
清热解毒药夸夸野菊花
误食干燥剂千万别催吐
山楂健胃消食还可治疗冻伤
备一个专用小盆教孩子洗阴部和肛门
适宜幼儿游泳的水温是28摄氏度左右
认读1—20再按顺序连线
我会按数量分类
数物接龙卡真好玩
看图、识物、数数比较多少
用儿歌清理一下自己的学习用品(一)
第十二个月
用儿歌清理一下自己的学习用品(二)
请4个小朋友玩“孙悟空打妖怪”的游戏
看!动物是人类的好朋友(一)
看!动物是人类的好朋友(二)
我会画笑三毛还会画哭三毛
宝宝智能发育测试
幼儿期24—36月龄智力发育水平
培养儿童全面能力发展的4项措施
早期教育的理论依据
人口素质的主要内容包括3个方面
素质形态随年龄增长而相互渗透
素质教育的目标是造就高素质人才
话说早期教育的先驱——卡尔·威特
父母只有知识广博才能培养好幼儿
让幼儿在游戏中学习 在玩耍中增智
啊!雪花飘飘真有趣我堆雪人做游戏
穿珠子、戴珠子戴上珠子骑车子
滚翻、爬行、蹦蹦跳瞄准、掷球、眼力好
用普通话和英语说简单的数量词及月份
时间的由来与十二生肖的故事
讲苹果与牛顿的故事
不管三七二十一牢记20加法表
好一朵茉莉花煮雪泡茶分外香
童话:小麻雀真的长大了
关于智力测验可靠性与正确性的说明
2岁一3岁5月龄儿童社会生活能力量表(一)
2岁一3岁5月龄儿童社会生活能力量表(二)
3岁6月龄一4岁11月龄儿童社会生活能力量表(一)
3岁6月龄一4岁11月龄儿童社会生活能力量表(二)
5岁一6岁5月龄儿童社会生活能力量表
6岁6月龄一8岁5月龄儿童社会生活能力量表
8岁6月龄一10岁5月龄儿童社会生活能力量表
10岁6月龄以上儿童社会生活能力量表(一)
10岁6月龄以上儿童社会生活能力量表(二)
只要养育方法得当 幼儿个个都是天才
让孩子喜欢幼儿园的6种方法
作者简介
陈亚芬,籍 贯:湖南省常德市;品 格:梅花;特 点:勤奋、坚韧、努力、博爱;身份:医生、妻子、母亲、祖母;理 想:有所作为、有所创造、有所成就,来体现生命的价值;机 遇:不断练就工作实力;成就:做到了直至目前的种种努力;座右铭:学高为师,身正为范;成功观:无论谁,只要通过自己不懈的努力,把自己的智慧发挥到了极限,甚至超极限地发挥,就算成功金钱观:钱如杯口不,少了不能解渴,多了溢出杯外,适量就行,至于赚钱,当然建立在合法利己的基础上;名誉观:尊重名誉。因为,名誉是生命力!是一个人对社会态度的真实写照;幸福观:用心关爱生命,用智传播科学,是人生*大的幸福;处理干扰:身居陋室,灯下笔耕;业余爱好:读书、散步、唱歌、跳舞;向往生活:相互理解、相互尊重;人生格言:人只要精神不垮,就能排除万难。
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