你的世界安全吗-(第2版)
- ISBN:9787030236173
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其它
- 页数:177 页
- 出版时间:2009-04-01
- 条形码:9787030236173 ; 978-7-03-023617-3
本书特色
《你的世界安全吗:自我保护是迈向成长的**步(第2版)》是四年前出版的“中学生健康成长丛书”的修订版,此次修订有两个重要特色:一是体现了时代发展的气息,回答了许多中学生在青春期身心发展过程中的“新”问题;二是更加注重心理辅导的方法,体现“生命教育”的理念。丛书的各位执笔的作者,设身处地从青少年伙伴的角度出发,循循善诱,行文生动有趣,各册内容具有很高的艺术性和可读性;科学出版社的编辑同志付出了大量的心血,精心编排了本丛书,并配上许多生动、精美的插图,给青少年带来阅读科普读物的知识享受。本丛书也可供关心青少年成长的父母、学校和家庭教育的工作者以及从事学校心理健康辅导的专业人士阅读和参考。
目录
序言:青春的生命之歌(徐光兴)
一、保护自己——人生的一门必修课
1.生命因你而精彩——自我保护的重要性/2
生命中什么*重要?/3
大自然给予我们的启示/4
现实社会对我们的要求/6
2.成长,你准备好了吗?——必要的自我保
护意识和技能/7
清醒的判断/8
敏锐的识别/9
理智的自制/10
强烈的自我保护意识/10
灵活的自卫方式/11
受害受骗后的自我救护和自我心理疏导/11
3.无师也自通——如何学习保护自己/13
知识就是力量——武装自己的头脑/14
小兵也能成英雄——增长自己的阅历/15
让别人替你交学费——在别人的经验中学习/17
假如危险真的来临——创设情境练应变/18
二、危险,就在你身边——日常生活中的安全话题
1.一个人在家,你害怕吗?/20
2.现代居室中的安全规则/22
3.你知道如何安全用电吗?/24
4.防火,不是儿戏/27
5.看不见的危险——防止煤气泄漏/31
6.学习的克星——谨防铅中毒/33
7.厨房学艺,安全**/35
8.可爱的杀手——宠物带来的病/38
9.保护你的牙齿/41
10.保护你的耳朵/44
11.像爱护生命一样爱护眼睛/47
12.保护你的“*高司令部”——谨慎用药/50
13.小心“打”“听”——合理使用电话/52
14.关系生命的电话号码/54
三、不怕一万,就怕万一——突发事件中的自我保护
1.老天爷的愤怒——如何避免雷击/58
雷电是怎么形成的?/59
雷电可怕吗?/59
户外突遇雷电时/60
雷电会进家吗?/61
能够“穿墙过壁”的雷/62
如何及时抢救被雷击者/63
2.如果大地开始颤抖——如何在地震中逃生/65
地震之前有什么征兆?/65
地震可以预防吗?/67
地震发生时怎么办?/68
3.野外生存有术/71
野外遇险如何求救/72
野外断水怎么办?/73
野外断粮怎么办?/75
野外迷路怎么办?/76
野外如何辨认方向?/77
四自己的心情自己爱——保护你的心理
1.尴尬情景中的自我保护/80
尴尬人人都有/81
幽默是尴尬的特效药/82
减少尴尬小窍门/84
2.恶意攻击中的自我保护/87
接纳别人的迁怒行为/87
如果恶意攻击是因为妒忌/88
3.挫折失败时的自我保护/91
成功需要坚忍不拔/92
岂能尽如人意,但求无愧我心/92
小小苦楚等于激励/93
五大人有大脸,小人有小脸——保护我们自己的权利
1.个人权利,你也拥有/98
2.掌握才能运用——了解儿童权利/100
生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权/101
发展权——充分发展其全部体能和智能的权利/101
受保护权——自身发展不受危害影响的、被保护的权利/103
参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利/110
3.用恰当的方式维护自己的权利/113
不能滥用自己的权利/114
维护自己的权利时方法要恰当/115
孩子给家长的15条建议/116
六玫瑰也带刺——女孩的自我保护
1.都是无知惹的祸——年仅13岁的妈妈/118
同龄人的故事/118
你了解自己的身体吗?/119
切忌性游戏/120
你知道发生性关系有可能使你怀孕吗?/121
人工流产——身上心上皆是痛/122
艾滋病——离我们并不远的世纪之痛/122
2.真爱需要等待——保护你的童贞/124
3.少女防身有术/127
4.谨防别人利用你的同情心/131
5.不能不面对的话题——性骚扰/133
你的身体,只属于你自己/133
以下行为都是对你的侵犯,你知道吗?/135
似是而非——关于性骚扰的几个错误观念/136
你可以做到的事——如何应对性骚扰/138
七虚拟世界中的真实保护——网络安全
1.虚拟的世界真精彩——青少年网上交往特点/144
交往方式的间接性/145
交往角色的虚拟性/146
交往行为的直接性/147
交往关系的平等性/148
2.网络时代的难题——青少年的“网络陷阱”/150
网络后的假面——网上交往给青少年带来的人身侵犯/151
窃取个人隐私的网络强盗/152
21世纪的精神鸦片——网络垃圾/153
下网散,见光死——网恋/155
抵制网络流氓的人身攻击/157
一个头,两个大——上网成瘾症/158
3.你在网络上安全吗——网络危险行为小测验/160
4.21世纪网络安全手册/162
提高安全观念,增强防范意识/162
正确处理网上交往与现实交往的关系/163
强化交往道德意识,规范网上伦理行为/163
正确处理网上情感行为/163
加强心理健康知识的学习/164
八都是“保护”惹的祸——过度自我保护
1.外面的世界很无奈——过度自我保护者心态分析/166
从父母的过度保护说起——过度自我保护的原因/167
过度保护造成的心理缺陷/168
你见过遇到危险时的鸵鸟吗——过度退缩者心态分析/169
不是刺猬也长刺——过度防卫者心态分析/171
2.外面的世界很精彩——走出过度自我保护的误区/173
让伤害成为过去/173
发现你的美丽/174
你也可以很精彩/175
明天,又是新的一天/177
相关资料
插图:
现实生活中,有很多青少年连什么该做什么不该做都不知道,连基本的辨别是非的能力都非常缺乏,他们又怎么能保护自己呢?然而,这些基本的技能和意识又从何而来呢? 知识就是力量_武装自己的头脑 知识越丰富的人,往往越知道什么是危险,能感觉到危险的逼近,明了事态发展的可能后果会怎样,也懂得更多的保护自己的手段,会采取*为适当的措施来脱离困境,从而更好地保护自己。因此,要学会保护自己,首先就要掌握一些*基本的保护自己的知识。
当然了,在这里所说的知识,绝不仅仅指课堂上、书本上老师告诉你们的那些“什么是什么”的定义,或者“如果
作者简介
伍新春,
北京师范大学心理学院博士生导师
儿童阅读与学习研究中心主任
教育心理与心理健康研究所所长
中国心理学会教育心理专业委员会委员
CCTV青少频道“电视批判”特邀专家
父母必读育儿网“让阅读伴随成长”特邀嘉宾
著名儿童阅读推广人
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