- ISBN:9787122091918
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:233页
- 出版时间:2010-09-01
- 条形码:9787122091918 ; 978-7-122-09191-8
本书特色
《大学生职业生涯规划与发展》:生涯知识篇 生涯规划篇 生涯发展篇以大学生人生发展为起点,突出“大学怎样过”这一主线,指导大学生树立良好的职业观念,掌握职业生涯规划的基本流程与方法技巧,为自己美好的职业发展前程奠定坚实的基础。
目录
节选
《大学生职业生涯规划与发展》根据教育部关于大学生职业发展与就业指导课程教学要求,针对当代大学生职业生涯规划与发展的实际情况编写。以大学生人生发展为起点,突出“大学怎样过”这一主线,强化低年级大学生的职业生涯规划观念,让大学生早期敲响就业的警钟,为自己美好的职业前程做好充分的准备。 《大学生职业生涯规划与发展》共分为三篇十二章,题材新颖,内容丰富,理论联系实际,符合当代大学生的实际情况,具有较强针对性、实用性、时代性、指导性和可读性,各章均有小结、思考题和生涯案例,既便于学生自学,又利于教师授课。《大学生职业生涯规划与发展》针对低年级大学生这一特定群体的需要,既可用于高校开设职业生涯教育课程的教材,也可作为从事职业生涯规划及就业与创业指导工作人员的参考用书,还可以作为高校本科生及研究生的自学参考书。
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插图:2.智 智是大学生掌握的知识本领,是能否成为对社会主义现代化建设、对国家和人民有用的人的重要基础。实现成才的目标,就必须努力用人类社会创造的科学文化知识武装自己的头脑,掌握所学专业系统扎实的基础理论、学科前沿及基本技能,优化自己的知识结构,学会学习,拓展自己的知识领域,培养发现问题、解决问题的能力,提高创新意识和创新能力。3.体 良好的身心素质是成才的物质基础,是大学生建设祖国、服务人民的基本条件。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”体魄健康,人们可以四肢灵活、思维敏捷、精力充沛,胜任更为复杂条件下的工作,创造性地发挥自己的才华。实现成才的目标,就要了解体育运动的相关常识,掌握锻炼身体的基本技能,自觉参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯。大学生树立正确的成才目标,就是要明确成才与社会需求的关系,自觉地将自身成才目标与我国的人才培养总体目标结合起来,德、智、体全面发展,为走向社会,并将自己的才华奉献社会做准备,以满足社会建设与发展的需要,在服务社会、服务人民中实现自己的人生价值。(二)大学阶段对人生发展的重要作用发展心理学研究表明,受过常规教育的人,通常在19岁到29岁是学习能力*旺盛的时期。在这个时期,人的记忆力、动作及反应速度达到*佳状态,思维能力、比较判断能力、创造力都在积极向上发展。
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