现代史学意识与传统教育研究
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- ISBN：9787516115176
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：32开
- 页数：367
- 出版时间：2012-10-01
- 条形码：9787516115176 ; 978-7-5161-1517-6
本书特色
《现代史学意识与传统教育研究》由徐梓著，内容包括：伟大历史学家的特征，史学的统一体消失在学科的多样化之中，陈寅恪史学的民族文化特征，张舜徽先生史学的总结性特征，宋朝遗民与元初书院传统的弘扬，教师称谓的历史演变等。
内容简介
《现代史学意识与传统教育研究》由徐梓著，收录了24篇有关史学理论、史学史和传统教育中有关科举制度、古代书院和孔子与教师的文章，是作者在相关领域中的代表之作，其中不少篇什都在学术界产生过一定的影响。 文章的内容既涉及古代，也涉及现代；既有中国的，也有外国的；理论文章写得神采飞扬，考证文章写得严谨扎实，体现了《现代史学意识与传统教育研究》作者“中外比较，古今沟通，史论结合”的学术追求。
目录
作者简介
徐梓，本名徐勇，1962年12月出生于湖北京山。1983年在北京师范大学获历史学学士学位，1986年在华中师范大学获历史学硕士学位，1998年在北京师范大学获教育学博士学位。从1986年起，在北京师范大学古籍研究所工作，历任助教、讲师、副教授。2004年4月，转入北京师范大学教育学院工作，历任副教授、教授。现在为北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院教授、博士生导师。主要著作有《中国历史文献索引》、《从黄帝到崇祯》、《蒙学读物的历史透视》、《中国文化通志·家范志》、《元代书院研究》，主编《中国传统训诲劝诫辑要》(10种)、《中国科举制度研究》(主编之一)，编注《蒙学辑要》(4册)，主编的中小学教材有《历史》(2册)、《传统文化》(8册)、《小学国学经典教材》(12册)，发表有关史学理论、历史文献学和中国传统教育方面的论文近百篇。
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