家是教养的起点-大前研一的育儿经

略长的序言i
chapter 1 爱，用时间衡量
要是每天都等妻儿睡着了才回家，心里再爱他们也是空谈。能将多少时间花在家人身上，才是衡量爱的标尺。
chapter 2公司、家人、社会、自己——四种责任的平衡
我的妻子是19岁那年来日本的。当时她不会说日语，只会做荷包蛋这种*简单的菜式，为了教她做菜，我去上过烹饪班，还每天辅导她学日语。
chapter 3 儿子们是我的死党
小时候要“老子”带“小子”玩，这样孩子长大之后才会愿意继续和老子为伴。在儿子们上初中之前，我总会在休息日跟他们一起玩。
chapter 4“急爸爸”与“慢儿子”
跟着我这样的老爸，真是难为了孩子们。我家的孩子度完假回家时总会感叹，“真想撇开老爸再度一次假啊”。
chapter 5 背的越多，脑子越笨
传统教育总是拼命让学生死记硬背，但人类何必争着抢着去做电脑*擅长的事情呢？简直是浪费精力。
chapter 6“有工夫学习还不如去玩游戏”
我常对儿子们说，“有工夫学习还不如去玩游戏”。因为孩子能在游戏中学到很多在学校无法学到的实践型思维模式。
chapter 7 上好大学，进好公司≠幸福人生
据我所知，*终幻想比教科书靠谱得多，因为在现实的人生中，当你达到某个阶段后，的确有可能谱写出崭新的篇章。
chapter 8 发现孩子的特长
在我们大前家，我并不是永远的教育者，在某些方面儿子们反而是我的老师，而这也成了他们自信的源泉。
chapter 9 儿子递交的退学申请书
我的小儿子不愿去上学，我原本劝他“至少念到高中或大学吧”，但*后只能让他念到“初中毕业”。
chapter 10 来自美国的成绩单
我的儿子很懒，与日本的学校格格不入，可美国发来的成绩单上居然写着“他干什么都太完美了”。我懵了。
chapter 11 还是看重学历吗？
成绩总是在班里名列前茅的家伙进了大企业，熬到40 岁，蔫儿了。
chapter 12 用僵化的思维思考孩子的未来
夫妻吵架大多是为了孩子；家长和孩子吵架，九成九是因为学校和成绩。
chapter 13 就算父母反对，孩子依然会做
有想做的事情就去做吧。暴走族也好，喝酒也罢，只要是儿子们想做的事，我就会放手让他们去做。
chapter 14 为何女性的就业形势这么差
在学校考出好成绩有什么用？毫无魅力可言。有许多女性能在讲究老规则的游戏中取胜，但几乎没有女性能成功进入崭新的“比尔?盖茨的世界”。
chapter 15 没有领导力的日本青年们
让日本青年和中国、韩国等其他亚洲国家的朋友们玩一会儿，再让他们分别用英语演讲15 分钟，日本青年能不畏畏缩缩吗？
chapter 16 培养能在世界舞台上大展拳脚的人
人是贸易立国的手段——在审视日本的国际教育时，我们必须彻底抛开这种教育思想。学校的首要任务是教育孩子成为优秀的“家庭人”与“社会人”。
chapter 17“外国佬”与被欺负的孩子们
我的儿子们特别不喜欢引人注目，这是因为他们是跨国婚姻的“牺牲品”，他们的亲身经历催生出了深刻的危机感。
chapter 18 不后悔的活法
我父亲是74 岁去世的，不过他在世时，我已经在力所能及的范围内为他做了所有我能做的事。
chapter 19 构筑和睦的夫妻关系
有些丈夫回家时要是发现妻子不在家，就会勃然大怒，但我绝不会这样，如果她在have a good time，那不是很好吗？
chapter 20 把烦恼清空
烦恼解决不了任何问题，只能一一挑战，把眼前的工作逐一消灭掉。
chapter 21 家庭是一切的出发点
如果没能营造出一个让你心满意足的家庭，那就意味着夫妻俩的**份事业失败了。就算你在公司出人头地了，也是“无根草”，这还有什么意义呢？
chapter 22 老爸不能坐视孩子说老妈的坏话
每个家庭成员都有不同的特征。一家人不能指责对方的缺点，而应该客观评价对方的特征，予以认可，否则就称不上一个“平衡”的家庭。
chapter 2330 多岁是人生的分水岭
告诉自己，今天是我人生的起点。今天的自己，就是通往明天的起点。今天的活法，决定了明天的结果。
chapter 24 写给尚未出世的孙子
希望我尚未出世的孙子看了这本书之后，不会为有我这样一个爷爷而羞耻——这就是我写书的标准，这也是为了让他明白，“哦，爷爷是这么想的啊”。
特别访谈
两个儿子口中的《大前研一育儿经》
他虽然不完美，但是很努力 大前创希
没有比我父亲更“热心肠”的人了 大前广树