学科服务进展与创新-名家视点-第4辑

基础篇 第二代学科馆员与学科化服务 知识嵌入视角的学科化服务研究 渗透·互动·个性化——Lib2.0时代学科馆员学科服务研究 中美高校图书馆数字化学科服务比较分析 面向研究生信息素质教育的学科化知识服务 认知偏差对图书馆学科知识服务的影响及克服 国内图书馆学科服务现状可视化分析 国内图书馆学科知识服务领域演进路径、研究热点与前沿的可视化分析 实务篇 嵌入式学科服务创新模式研究——基于嵌入性理论的思考 院所协同的学科化服务发展模式 基于科研用户需求的学科化服务模式与保障机制 基于结构洞视角的学科服务模式研究 高校图书馆学科化知识服务模式探究 高校图书馆联合体学科化服务合作探析 高校图书馆学科服务之“双伙伴”计划的探索与实践 面向科研团队的嵌入式学科服务实践探索 构建四级学科服务体系全面服务高校教学科研——地方多科性大学学科服务理论与实践 学科馆-用户关系紧密度及其对学科化服务优化的启示 基于CNKI的学科知识服务平台构建与学科化服务研究 案例篇 学科服务发展趋势与学科馆员新角色：康奈尔范例研究 图书馆学科服务组织设计：耶鲁大学医学院范例研究 学科服务的特色与进展：奥克兰大学图书馆范例研究 嵌入式学科信息服务：Welch医学图书馆范例研究 中国科学院国家科学图书馆学科服务的创新实践 清华大学图书馆学科服务架构与学科馆员队伍建设 国家农业图书馆学科化服务的探索与实践 ……