×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787568000475
  • 装帧:一般哑粉纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:85
  • 出版时间:2014-06-01
  • 条形码:9787568000475 ; 978-7-5680-0047-5

本书特色

本教材是美术基础系列教材之一,全面系统地讲解了素描静物的学习方法、主要表现形式、使用工具以及基本绘画技法等。遵循从简到繁、循序渐进的原则,由单个的简单静物入手到复杂的多个组合静物的内容安排,从多角度、多层次地介绍讲解静物写生的方法,并以大量图例及步骤图作为直观教学手段,引导学生逐步掌握绘画的基本技法, 完成系统的练习。让学生学习如何观察分析物体的形体、质感、空间感及明暗关系的处理,注重知识性讲解及学习方法和能力的培养,具有很强的实用性和针对性。   本教材适合建筑学、城市规划、园林设计、艺术设计等专业作为美术基础训练教材。

内容简介

1.教材丰富,品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、ppt等配套元素齐全,能广泛适应各层次的教学需要。   2.专家指导,特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持,吸取了教育部的*新改革精神和成果,广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议,融入了*新教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式。   3.结合实例,体例新颖。结合实际,教材采用*合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。   4.加强实践,联合编写。立足教学和学生的特点,切实加强实践要素,很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中,这些骨干教师,接受先进的教学理念和教学模式,开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。   5.注重层次,兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。   6.立足全国,广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师,把各地各院校的成果和特色充分展示出来,做到了立足全国,广取所长。

目录

第1章 素描基础理论知识
1.1 素描的概念、意义、起源与发展
1.1.1 素描的概念
1.1.2 素描的意义
1.1.3 素描的起源与发展
1.2 素描的分类、工具与材料
1.2.1 素描的分类
1.2.2 素描的工具与材料
1.3 素描的三大要素:结构、空间、明暗
1.3.1 结构
1.3.2 空间
1.3.3 明暗
1.4 素描的基本绘画方法和技巧
1.4.1 观察方法
1.4.2 构图方法
1.4.3 排线方法

第2章 素描静物的阶段性训练
2.1 结构素描练习
2.1.1 单个石膏几何形体结构素描画法步骤
2.1.2 单个静物结构素描画法步骤
2.2.3 石膏、静物组合结构素描画法步骤
2.2 明暗素描练习
2.2.1 石膏几何形体明暗素描画法步骤
2.2.2 静物明暗素描画法步骤
2.3 复杂静物练习
2.3.1 静物摆设与审美布置
2.3.2 不同质感的静物写生训练
2.3.3 画面的整体调整方法

第3章 素描常见问题解析
3.1 结构问题
3.2 色调问题
3.3 整体问题

第4章 素描静物精彩范画赏析

参考文献
展开全部

相关资料

1.教材丰富,品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、ppt等配套元素齐全,能广泛适应各层次的教学需要。
  2.专家指导,特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持,吸取了教育部的*新改革精神和成果,广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议,融入了*新教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式。
  3.结合实例,体例新颖。结合实际,教材采用*合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
  4.加强实践,联合编写。立足教学和学生的特点,切实加强实践要素,很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中,这些骨干教师,接受先进的教学理念和教学模式,开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。
  5.注重层次,兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。
  6.立足全国,广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师,把各地各院校的成果和特色充分展示出来,做到了立足全国,广取所长。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航