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  • ISBN:9787040406887
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:213
  • 出版时间:2014-11-01
  • 条形码:9787040406887 ; 978-7-04-040688-7

内容简介

本书是根据职业院校学生的特点,从学生需要完成初步的《职业生涯规划》视角出发,引导学生以自我为研究对象,运用职业生涯规划的有效技术和方法,在“做中学”过程中,开展职业和职业生涯规划探索。本书分为三部分九章,**部分是树立职业理想,内容包括职业发展畅想、职业生涯环境和职业自我认知。第二部分是筑牢职业基础,内容包括职业路径选择、职业素养养成和职业成长探索。第三部分是规划职业生涯,内容包括职业机会评估、职业生涯决策和职业生涯管理。本书结构设计突出行动导向的特点。

目录

**部分 树立职业理想 **章 职业发展畅想 **节 大学生与职业发展 第二节 大学生与职业规划 第三节 大学生与职业探索 第二章 职业生涯环境 **节 学校环境 第二节 就业环境 第三节 社会环境 第三章 职业自我认知 **节 认识自我 第二节 职业兴趣 第三节 职业能力 第四节 职业价值观 第五节 职业人格 第六节 职业理想 第二部分 筑牢职业基础 第四章 职业路径选择 **节 职业信息搜索 第二节 职业目标设定 第三节 职业路径比较 第五章 职业素养养成 **节 职业素养的构成 第二节 职业素养养成 第三节 职业素养提升行动 第六章 职业成长探索 **节 职业成长路径 第二节 职业岗位探究 第三节 职业岗位评估 第三部分 规划职业生涯 第七章 职业机会评估 **节 自我认知评估 第二节 职业环境和资源评估 第八章 职业生涯决策 **节 职业生涯决策方法 第二节 职业生涯目标确定 第九章 职业生涯管理 **节 编制职业生涯规划书 第二节 职业生涯规划调整 附录一 霍兰德职业兴趣测试结果与职业匹配对照表 附录二 各种常见职业与其相应的职业能力要求 参考文献
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