国际教育政策与发展趋势年度报告2013

总论篇
　**章　国际教育政策与发展趋势综述
　　**节　世界各国教育面临的挑战与问题
　　第二节　世界各国及国际组织关于教育改革与发展的政策措施
　　第三节　世界各国及国际组织的教育政策的趋势及特点
国别区域篇
　第二章　美国教育政策与发展趋势
　　**节　《美国教育部2011—2014财政年度战略规划》
　　第二节　《不让一个孩子掉队法案》的豁免政策
　　第三节　《研究型大学与美国的未来：关乎国家繁荣与安全的十大突破行动》
　　第四节　《为建设繁荣稳定的未来而合作：联邦政府与研究型大学合作展望》
　第三章　英国教育政策与发展趋势
　　**节　基础教育政策：《教学的重要性：学校白皮书2010》
　　第二节　师范教育政策：《培养下一代优秀教师》白皮书
　　第三节　高等教育政策
　第四章　法国教育政策与发展趋势
　　**节　2011—2012学年法国教育改革概况
　　第二节　奥朗德政府的教育改革承诺：“重建学校”
　第五章　德国教育政策与发展趋势
　　**节　学前教育政策：“启动阅读——阅读的三个里程碑”
　　第二节　特殊教育政策：《残疾儿童与青少年在中小学的全纳教育》
　　第三节　职业教育政策：“职业教育——无与伦比的实践性”
　　第四节　高等教育政策：《高等教育协定2020年》
　　第五节　高等教育政策：“卓越创议”
　第六章　俄罗斯教育政策与发展趋势
　　**节　联邦政府颁布的重要国家级教育规划和教育法令
　　第二节　联邦政府颁布的重要专项教育规划与法规
　　第三节　各级各类教育的法规与条例
　第七章　日本教育政策与发展趋势
　　**节　《制订第二期教育振兴基本计划的基本思路》
　　第二节　日本小学开始执行新《学习指导要领》
　　第三节　日本内阁通过《第四期科学技术基本计划》
　　第四节　中央教育审议会发布《第二次研究生教育振兴政策纲要》
　　第五节　中央教育审议会发布《今后学校中的职业生涯教育与职业教育》
　第八章　韩国教育政策与发展趋势
　　**节　《以创造性人才与先进科技开启韩国未来》工作报告
　　第二节　《通向人才强国之路—smart教育实施计划》咨询报告
　　第三节　《外国留学生招收管理能力认证制》
　　第四节　《2011年韩国教育科学技术部工作报告》
　　第五节　《国际科学商务地带建设基本计划（2012—2017年）》
　第九章　印度教育政策与发展趋势
　　**节　《妇女儿童五年战略规划（2011—2016年）》
　　第二节　《教师资格考试实施指南》
　　第三节　《两年制小学教师教育方案》
　　第四节　《印度中等教育工程：教育公平行动计划》
　　第五节　《中等教育普及计划：环境管理框架（草案）》
　　第六节　《早期儿童关怀和教育质量标准（草案）》
　　第七节　《儿童早期教育课程框架（草案）》
　　第八节　《儿童早期教育和小学低年级教育综合文凭计划：课程框架建议》
　第十章　东南亚教育政策与发展趋势
　　**节　菲律宾k+12基础教育发展规划
　　第二节　《柬埔寨教育战略规划（2009—2013年）》
　　第三节　马来西亚《2013—2025年教育发展大蓝图》
　　第四节　《泰国教育部教育发展战略（20122015年）》
　　第五节　《迈向2015年的新加坡高等教育发展纲要》
　　第六节　印度尼西亚2011—2012年“教育支持行动计划”
　第十一章　拉美教育政策与发展趋势
　　**节　阿根廷《2012—2015年国家教师培训计划》
　　第二节　巴西教育政策与发展趋势
　第十二章　大洋洲教育政策与发展趋势
　　**节　澳大利亚出台《全国中小学校长专业标准》
　　第二节　澳大利亚高等教育质量与标准局建立
　　第三节　澳大利亚技能质量局建立
　　第四节　新西兰《2012年教育部年度报告》
　第十三章　非洲教育政策与发展趋势
　　**节　《博茨瓦纳第十个国家发展计划下的高等教育规划（2009—2015年）》
　　第二节　南部非洲地区大学协会的《构建2025年高等教育愿景：南共体发展的战略议程》
　　第三节　《非洲大学协会战略规划（2010—2015年）》
　第十四章　国际组织的教育政策与发展趋势
　　**节　联合国教科文组织的教育政策与发展趋势
　　第二节　世界银行的教育政策与发展趋势
　　第三节　经济合作与发展组织的教育政策与发展趋势
　　第四节　欧盟的教育政策与发展趋势
　　第五节　联合国儿童基金会的教育政策与发展趋势