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  • ISBN:9787560639017
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:272
  • 出版时间:2015-11-01
  • 条形码:9787560639017 ; 978-7-5606-3901-7

内容简介

本书以大学本科、专科学生为读者对象, 介绍了经济、管理和社会学研究中的主要统计方法。本书从统计数据的搜集和整理开始, 介绍了统计中重要的数据特征值分析、统计图以及统计表的制作等内容。

目录

第1章 绪论
1.1什么是统计学
1.2统计学的产生和发展
1.3统计学研究中的基本概念
1.4统计学研究中变量的分类
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第2章 统计数据的搜集
2.1统计数据的来源
2.2统计调查
2.3数据误差
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第3章 统计数据的图表展示
3.1品质数据的整理与显示
3.2数值型数据的整理与显示
3.3统计表
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第4章 统计数据的特征值
4.1集中趋势的测定
4.2离散程度的测定
4.3数据分布的形态
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第5章 概率与概率分布
5.1随机事件及其概率
5.2概率的运算法则
5.3随机变量及其分布
5.4离散型随机变量的分布
5.5连续型随机变量的分布
5.6Excel概率分布函数的运用
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第6章 抽样分布
6.1样本统计量
6.2从正态分布导出的几个主要分布
6.3抽样分布和抽样误差
6.4双样本均值之差、比例之差、方差之比的分布
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第7章 参数估计
7.1参数估计的基本原理
7.2总体均值、比例和方差的置信区间估计
7.3双总体均值之差、比例之差和方差之比的置信区间
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第8章 假设检验
8.1假设检验的基本思想
8.2总体平均数的假设检验
8.3比例的假设检验
8.4方差的假设检验
8.5两个总体参数的假设检验
8.6参数估计和假设检验的关系
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第9章 分类数据与X2(卡方)检验
9.1列联表工具
9.2拟合优度与卡方检验
9.3独立性检验
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第10章 方差分析
10.1方差分析的基本原理
10.2单因素方差分析
10.3双因素方差分析
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第11章 相关分析与回归分析
11.1变量之间的关系
11.2相关系数的测度
11.3简单线性回归模型
11.4回归模型的应用
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第12章 多元回归分析和曲线回归
12.1多元线性回归模型
12.2多元回归模型的假设检验
12.3引进虚拟变量的回归分析和曲线回归
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
第13章 统计指数
13.1综合指数
13.2平均数指数
13.3综合指数体系
13.4常用的价格指数
13.5指数综合评价法
本章 小结
本章 复习题
复习题参考答案
附录
参考文献
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节选

  《应用统计学》:  2.1.2数据的直接来源  当缺少符合研究需要的二手数据时,研究者从研究对象中取得一手资料,搜集一手数据*基本的方式就是进行统计调查或进行实验活动,统计调查或进行实验就是统计数据的直接来源。  统计调查是指根据统计研究预定的目的、要求和任务,运用科学的方法,有计划、有组织地从客观实际搜集资料的过程。通过统计调查得到的数据,一般称为观测数据。实验法是直接获得统计数据的又一重要来源。通过实验法得到的数据就是实验数据。在社会经济研究中,由于经济现象、社会现象是事先客观存在的,一般不能通过设计实验来观察,往往需要通过问卷、调研等方式获取数据。  实验法不仅是一种搜集数据的方式,也是一种重要的研究方式。它是通过有意识地改变或控制某些输入变量,观察其他输出变量的变化,从而得到对事物本质或相互联系的认识。为了观察对输入变量的控制是否会导致输出变量的改变,在实验中,往往需要将研究对象分为两个组:一个是实验组,一个是对照组。对实验组的输入变量加以控制或改变,而对照组则不加控制,根据两组的输出结果,可以看出输入变量对输出变量的影响。  运用实验法要注意的是:首先,实验组和对照组的产生应当是随机的,研究对象的不同单位应当被随机地分配到实验组或对照组,而不应是经过有意识的挑选的;其次,实验组和对照组还应当是匹配的,也就是研究对象的背景资料应当是大体相同的,至少不要差异太大。例如,在传统的产科医院里,婴儿出生后产妇被要求以与婴儿隔离的方式照顾婴儿,从而研究这种方式是否会影响母婴之间的亲密关系(Klaus&Kennels,1972),那么如何产生实验组和对照组呢?如果让产妇自主选择,这种方法则不可取,因为那些爱孩子的产妇自然会选择自己照顾婴儿。假如要取得28名产妇作为研究对象,就应该根据类似抓阄的方法随机地将28名产妇分成实验组和对照组,要求实验组的产妇和婴儿采用隔离照顾的方式,而控制组采用不隔离、自己照顾的方式。  ……

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