包邮图形创意与设计

**章 概述教学目标1.1 图形释义1.2 图形的起源与发展  1.2.1图形的起源  1.2.2 图形的发展1.3 图形的特征  1.3.1图形的基本形态  1.3.2 图形的视觉语言  1.3.3 中国传统图形的形式语言  1.3.4 外国图形的形式语言1.4 现代图形设计  1.4.1现代图形的特征  1.4.2现代图形设计的趋势拓展阅读综合实训单元小结 第二章 图形的创意思维教学目标2.1 关于图形的创意2.2 图形设计的思维过程  2.2.1 资料搜集  2.2.2 分析研究  2.2.3 创意构思2.3 创造性思维  2.3.1 创造性思维的特点  2.3.2 创造性思维的方式拓展阅读综合实训单元小结 第三章 图形的创意表现教学目标3.1 同构  3.1.1 置换同构  3.1.2 异形同构  3.1.3 异质同构  3.1.4 异影同构  3.1.5 异影同构3.2 正负形3.3 共生3.4 一形多意3.5 渐变3.6 无理  3.6.1混维  3.6.2矛盾空间3.7 断置3.8 尺度夸张3.9 减缺3.10 字体图形拓展阅读综合实训单元小结 第四章 图形的组合表现教学目标4.1 图形的连续性4.2 图形的合拢性4.3 图形的相似性4.4 图形的归结性4.5 图形的视觉伪装拓展阅读综合实训单元小结第五章 图形创意的实际应用教学目标5.1平面设计领域  5.1.1 插画设计  5.1.2 广告设计  5.1.3 标志设计  5.1.4 包装设计  5.1.5 书籍设计5.2 三维领域拓展阅读综合实训    单元小结