- ISBN：9787300254708
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：205页
- 出版时间：2018-03-01
- 条形码：9787300254708 ; 978-7-300-25470-8
本书特色
本教材在内容安排上基本涵盖了出纳工作岗位涉及的所有业务，在结构上，将课程内容分解为三个模块，在现金业务与银行存款业务两个模块下分设若干个子模块，每个子模块设不同典型工作任务情境，每个情境以实际工作任务为驱动，按“典型工作任务—填制或取得原始凭证—完成凭证的传递—填制记账凭证—登记现金日记账与银行存款日记账—强化训练”模式设计每个情境的教学内容，进而实现“做中学、学中做”，以此增强学生实践动手能力，为学生尽快融入实际工作打下良好的基础。
内容简介
本教材在内容安排上基本涵盖了出纳工作岗位涉及的所有业务，在结构上，将课程内容分解为三个模块，在现金业务与银行存款业务两个模块下分设若干个子模块，每个子模块设不同典型工作任务情境，每个情境以实际工作任务为驱动，按“典型工作任务—填制或取得原始凭证—完成凭证的传递—填制记账凭证—登记现金日记账与银行存款日记账—强化训练”模式设计每个情境的教学内容，进而实现“做中学、学中做”，以此增强学生实践动手能力，为学生尽快融入实际工作打下良好的基础。
目录
引言出纳岗位认知
模块一库存现金结算业务办理
学习情境一收入费用现金收支业务办理
学习情境二往来款项现金收支业务办理
学习情境三库存现金存取业务办理
附录一综合业务训练
模块二银行存款结算业务办理
学习情境四银行结算账户的开立与管理
学习情境五支票结算业务办理
学习情境六银行本票结算业务办理
学习情境七银行汇票结算业务办理
学习情境八商业汇票结算业务办理
学习情境九汇兑结算业务办理
附录二综合业务训练
参考文献
作者简介
杨昕杰，硕士，辽宁职业学院会计系副教授，具有丰富的专业知识和实践经验，侧重企业会计实务工作，主持院级重点立项课题两项：高职会计专业《出纳实务》岗位教学模式的研究，高职会计专业学生税务能力培养策略探索与实践研究。参与编写、整体设计财会专业教材三本。
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