×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
管理学基础6版

管理学基础6版

1星价 ¥17.0 (3.8折)
2星价¥16.6 定价¥44.8

温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

图文详情
  • ISBN:9787040476323
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:229
  • 出版时间:2018-01-01
  • 条形码:9787040476323 ; 978-7-04-047632-3

本书特色

《管理学基础(第六版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版、国家精品资源共享课“管理学基础”配套教材、高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材。
  本次修订突出以下特色:一是强化“互联网 ”管理,增加了“‘互联网 ’管理故事”和“单老师与你聊‘互联网 ’管理”栏目;二是重心下移,注重基层,注重实务,注重技能;三是创设情景,重在应用,创建生活渗透化教学模式;四是全书关联二维码资源,配套资源数字化、网络化。学习者利用智能移动终端设备扫描二维码,即时观看微课、动画,并实现全书交互式自测。
  《管理学基础(第六版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》首先介绍管理基础知识与现代管理理论与思想;然后,系统研究计划、组织、领导、控制四大职能和相应的11项管理实务及“1 3”管理技能。 《管理学基础(第六版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版、国家精品资源共享课“管理学基础”配套教材、高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材。
  本次修订突出以下特色:一是强化“互联网 ”管理,增加了“‘互联网 ’管理故事”和“单老师与你聊‘互联网 ’管理”栏目;二是重心下移,注重基层,注重实务,注重技能;三是创设情景,重在应用,创建生活渗透化教学模式;四是全书关联二维码资源,配套资源数字化、网络化。学习者利用智能移动终端设备扫描二维码,即时观看微课、动画,并实现全书交互式自测。
  《管理学基础(第六版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》首先介绍管理基础知识与现代管理理论与思想;然后,系统研究计划、组织、领导、控制四大职能和相应的11项管理实务及“1 3”管理技能。
  《管理学基础(第六版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》以国家精品资源共享课“管理学基础”(http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4530.html)的建设成果为基础,力求建设涵盖丰富教学资源的立体化教材。《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》使用者可通过访问中国大学精品开放课程共享平台(爱课程网,http://www.icourses.cn)上的资源共享课“管理学基础”在线学习相关资源,亦可登录“智慧职教”(http://www.icve.com.cn)平台,进入“管理学基础”在线开放课程进行学习。该课程包括微课、动画、PPT、图片、视频、试题库等丰富数字资源,《管理学基础(第6版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》择取优质资源做成二维码在书中进行了标注。读者可按照书后“郑重说明”页的资源服务提示,获取相关资源。
  《管理学基础(第六版)/高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材》既适用于普通高等院校(高职高专、应用型本科)、成人高校、民办高校的经济管理类专业及其他相关专业的教学,也可作为实际管理者的参考用书。

内容简介

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,精品资源共享课配套教材。本次修订突出以下特色:一是强化“互联网+”管理,增加了“单老师与你聊互联网+管理”和“互联网”;二是重心下移,注重基层,注重实务,注重技能;三是创设情境,重在应用,创建生活渗透化教学模式;四是关联二维码资源,即时观看微课、动画等数字化资源,并实现全书交互式自测。

目录

管理学基础课程总体架构 模块1 管理概述 管理职责与实务 学习目标 知识单元1.1 管理系统 知识单元1.2 管理思想 模块2 计划与决策 管理职责与实务 学习目标 计划职能概述 能力单元2.1 环境与问题分析 能力单元2.2 创新与决策 能力单元2.3 计划制定 模块3 机构与人员 管理职责与实务 学习目标 组织职能概述 能力单元3.1 机构、岗位与制度 能力单元3.2 选聘、培训与考核 模块4 指挥与激励 管理职责与实务 学习目标 领导职能概述 能力单元4.1 指挥 能力单元4.2 激励 模块5 沟通与合作 管理职责与实务 学习目标 能力单元5.1 沟通与协调 能力单元5.2 合作与团队 模块6 监控与评价 管理职责与实务 学习目标 控制职能概述 能力单元6.1 工作监控 能力单元6.2 绩效评价 参考文献
展开全部

作者简介

单凤儒,葫芦岛市人。教育部全国高校教师网络培训中心管理学特聘教授。渤海大学终身教授、硕士生导师,终身享受国务院政府津贴专家、教学成果国家特等奖获得者、国务院学位办学位与研究生教育专家库专家、辽宁省优秀专家、辽宁省教学名师、辽宁省首批优秀教学团队负责人。曾先后担任中国商业经济学会理事、教育部高职高专人才培养工作委员会委员、全国高等学校教学研究会理事、中国商业高等教育学会理事、中国管理科学研究院特约研究员、辽宁商业高等专科学校校长、渤海大学副校长等职。入选2008(第二届)中国杰出人文社会科学家排行榜,管理学排名第十(中国校友会网、大学杂志社组织评选)单凤儒自1982年任教于辽宁商业高等专科学校以来,一直讲授管理课程。并致力于教学改革,取得了显著成果:1989年其教学成果“模拟实践教学法”获全国首届高校优秀教学成果国家特等奖,在人民大会堂受到党和国家领导人的亲切接见;2003年其主持建设的课程“管理学基础”被评为首批国家精品课;2004年其教学成果“管理课程参与式教学模式的探索与实践”获优秀教学成果国家二等奖;2012年主持建设的课程“公关与沟通”被评为国家精品视频公开课;2013年主持建设的课程“管理学基础”被评为首批国家精品资源共享课;2016年建设的“'互联网+'管理学”在中国大学MOOC网上线。 主要研究方向:管理机制与沟通艺术以及课程改革。 编著、主编、出版国家级规划教材与各种著作、教材30余部。其中1987年由其主编的《管理经济学原理与方法》是我国*早的管理经济学教材之一,被广泛采用,获高度评价。有四部教材被评为普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材,“十二五”职业教育国家级规划教材。其中《管理学基础》(高等教育出版社出版)已修订再版到第六版,先后被评为普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材、“十二五”职业教育国家级规划教材和国家精品教材。公开发表论文50余篇。先后主持国家、省部级科研项目20余项;获国家、省级教学成果奖与科研成果奖28项。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航