中国教育活动通史中国教育活动通史(第5卷)

导言
**章 明清时期教育政策的形成及其实施过程
**节 明朝文教政策的形成及其实施过程
一、明代文教政策出台的历史文化背景
二、明代尊孔崇儒政策的形成及其实施
三、重教兴学与科考定型的背景及实施
四、文化高压政策的出台及危害
第二节 清朝文教政策的形成及其实施过程
一、清朝文教政策出台的背景与动因
二、清朝积极文教政策的形成及实施
三、清朝消极文教政策的日益强化

第二章 中央官学教育活动
**节 中央官学教育管理活动
一、国子监内部管理活动
二、国子监日常教学管理
三、国子监日常生活管理
第二节 教官聘任与考核活动
一、教官选任的标准
二、教官选任的程序
三、教官的类别与职级
四、教官资格考核活动
第三节 教官的待遇及日常生活
一、教官的经济待遇
二、教官的日常生活
第四节 官学日常教学活动
一、国子监教学活动概述
二、国子监日常教学活动
三、国子监的教学内容
四、国子监教学活动的特点
第五节 国子监生的学习生活
一、监生的来源与结构
二、监生的生活待遇
三、监生的日常生活
第六节 官学教学考核活动
一、对教官教学的考核
二、对监生学业的考核
三、对监生出勤的考核
第七节 国子监生的实习活动
一、监生历事活动背景
二、监生历事活动项目
三、监生历事活动内容
四、监生历事的历史影响
第八节 国子监生的课余活动
一、学术研究活动
二、参政议政活动
三、临时差遣活动
四、民间教化活动
五、社会公益活动

第三章 地方官学教育活动
**节 地方官学的日常管理活动
一、地方官学的行政管理
二、地方官学的教官管理
三、地方官学的生员管理
第二节 地方官学的教学活动
一、地方官学的日常教学
二、地方官学的课程与教材
三、地方官学日常教学特点
第三节 地方官学生员日常生活
一、生员读书学习生活
二、生员日常衣食住行
三、生员业余娱乐活动
四、生员社会服务活动
第四节 地方官学教师日常生活
一、地方官学教师经济收入
二、地方官学教师日常生活
三、地方官学教师业余生活
第五节 地方官学师生关系
一、求名逐利：功利型师生关系
二、少闻寡问：疏离型师生关系
三、亦师亦友：亲密型师生关系
第六节 社学日常教育活动
一、社学教育活动概述
二、社学日常教学活动
三、社学的课程与教学管理
四、明清社学的历史地位

第四章 科举考试活动
**节 科举考试活动背景
一、科举考试活动社会背景
二、明清人才选拔背景
三、科举考试与学校的关系
第二节 科举考试活动掠影
一、考前准备活动
二、考场上的活动
三、考试后的活动
第三节 科举考试活动的特点及影响
一、明清科举考试活动的特点
二、明清科举考试活动的影响

第五章 书院教育活动
**节 书院的管理活动
一、书院管理的主体
二、书院日常管理活动
第二节 书院的教学活动
一、书院日常教学活动
二、书院日常考核活动
三、书院师生关系融洽
第三节 书院的学术活动
一、大型学术交流活动
……
第六章 私学教育活动
第七章 家族教育活动
第八章 社会教育活动
第九章 少数民族教育活动
第十章 留学生教育活动
结语
参考文献