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基于汇编与C语言的MCS-51单片机实践与学习指导

基于汇编与C语言的MCS-51单片机实践与学习指导

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图文详情
  • ISBN:9787517078036
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:426页
  • 出版时间:2019-07-01
  • 条形码:9787517078036 ; 978-7-5170-7803-6

本书特色

《单片机原理及应用》是高校非计算机很多专业重要的基础专业课程之一,该课程是一门实践性强的课程,其中很多的原量、规则、现象等仅仅靠学习教科书是无法完全掌握的,必须通过大量的实践才能比较直观和深刻的理解。《基于汇编与C语言的MCS-51单片机实践与学习指导》编写的目的就是为了提高实践能力,提高汇编等语言的编程能力及对接口等硬件的理解分析能力和设计接口电路的能力,从而学以致用。学生只有通过实际编程和微机及接口的硬件实践,才能真正掌握软硬件设计的方法,从中得到收益和提高。

本指导书包括4部分:①汇编语言程序设计的软件实验部分,以及基于硬件平台的微机及接口电路的硬件实验部分; ②基于Proteus仿真软件的微机及接口电路的硬件实验部分;③单片机原理的课程设计部分;④单片机原理学习指导及习题解答。其中每个实验一般都包含实验目的、实验类型、实验内容及步骤、硬件连线、软件参考流程、实验报告要求、思考题等。
《单片机原理及应用》是高校非计算机很多专业重要的基础专业课程之一,该课程是一门实践性强的课程,其中很多的原量、规则、现象等仅仅靠学习教科书是无法完全掌握的,必须通过大量的实践才能比较直观和深刻的理解。《基于汇编与C语言的MCS-51单片机实践与学习指导》编写的目的就是为了提高实践能力,提高汇编等语言的编程能力及对接口等硬件的理解分析能力和设计接口电路的能力,从而学以致用。学生只有通过实际编程和微机及接口的硬件实践,才能真正掌握软硬件设计的方法,从中得到收益和提高。本指导书包括4部分:①汇编语言程序设计的软件实验部分,以及基于硬件平台的微机及接口电路的硬件实验部分; ②基于Proteus仿真软件的微机及接口电路的硬件实验部分;③单片机原理的课程设计部分;④单片机原理学习指导及习题解答。其中每个实验一般都包含实验目的、实验类型、实验内容及步骤、硬件连线、软件参考流程、实验报告要求、思考题等。本书具有3个重要特点:①完整性。本书包括学习指导、习题解答、软件实验、硬件平台实验、Proteus硬件仿真实验、课程设计;②新颖性。本书将Proteus仿真软件引入到单片机的硬件实践中;③统一性。本书把本课程的实验与课程设计分为两个部分统一在一起来学习。本书是高校非计算机专业的专业基础课程《单片机原理及应用》的实践与学习指导教材,学时数10~40学时。本书可作为各类高等学校(包括本科、大中专、高职班)非计算机专业的《单片机原理及应用》实践与学习教材,也可以作为从事电子产品设计的相关科技人员的参考书。

内容简介

《单片机原理及应用》是高校非计算机很多专业重要的基础专业课程之一,该课程是一门实践性强的课程,其中很多的原量、规则、现象等仅仅靠学习教科书是无法完全掌握的,必须通过大量的实践才能比较直观和深刻的理解。《基于汇编与C语言的MCS-51单片机实践与学习指导》编写的目的就是为了提高实践能力,提高汇编等语言的编程能力及对接口等硬件的理解分析能力和设计接口电路的能力,从而学以致用。学生只有通过实际编程和微机及接口的硬件实践,才能真正掌握软硬件设计的方法,从中得到收益和提高。 本指导书包括4部分:①汇编语言程序设计的软件实验部分,以及基于硬件平台的微机及接口电路的硬件实验部分; ②基于Proteus仿真软件的微机及接口电路的硬件实验部分;③单片机原理的课程设计部分;④单片机原理学习指导及习题解答。其中每个实验一般都包含实验目的、实验类型、实验内容及步骤、硬件连线、软件参考流程、实验报告要求、思考题等。 本书具有3个重要特点:①完整性。本书包括学习指导、习题解答、软件实验、硬件平台实验、Proteus硬件仿真实验、课程设计;②新颖性。本书将Proteus仿真软件引入到单片机的硬件实践中;③统一性。本书把本课程的实验与课程设计分为两个部分统一在一起来学习。

目录

前言 第1部分 基于硬件平台的单片机实验 第1章 单片机系统平台 1.1 TD-PITE实验系统+TD-51开发板+LCD扩展模块 1.2 霽ision2集成开发环境 1.3 仿真调试与脱机运行间的切换方法 第2章 单片机软件实验 2.1 系统认识实验 2.2 清零实验 2.3 拆字和拼字实验 2.4 数据传送实验 2.5 求量之*大值实验 2.6 多分支实验 2.7 数码转换实验 2.8 运算程序设计实验 2.9 查表程序设计实验 2.10 数据排序实验 2.11 数据查找实验 2.12 位操作实验 第3章 基于硬件平台的单片机硬件实验 3.1 数字量输入输出实验 3.2 中断系统实验 3.3 定时器/计数器实验 3.4 看门狗实验 3.5 低功耗实验 3.6 PCA实验 3.7 串口通信实验 3.8 静态存储器扩展实验 3.9 Flash存储器扩展实验 3.10 A/D转换实验 3.11 D/A转换实验 3.12 键盘扫描及数码管显示设计实验 3.13 电子发声设计实验 3.14 点阵LED显示设计实验 3.15 图形LCD显示设计实验 3.16 步进电机实验 3.17 直流电机PwM调速实验 3.18 红外通信实验 3.19 温度闭环控制实验 第2部分 基于Proteus仿真软件的单片机仿真实验 第4章 单片机Proteus仿真软件 4.1 Proteus基础操作 4.2 Keil C与Proteus的联合调试 4.3 程序设计与仿真开发实例 4.4 虚拟信号源 4.5 虚拟仪器 4.6 图表仿真 第5章 基于Keil和Proteus的单片机系统软件仿真实验 5.1 清零和置数实验 5.2 拼字实验 5.3 拆字实验 5.4 数据块传送实验 5.5 数据排序实验 5.6 数据转换实验 5.7 求*大值实验 5.8 查平方表实验 5.9 多字节加法实验 5.10 双字节乘法实验 第6章 基于Proteus的单片机系统硬件接口虚拟仿真实验 6.1 开关检测实验 6.2 流水灯实验 6.3 开关状态检测实验 6.4 外部中断实验 6.5 中断优先级实验 6.6 方波发生器实验 6.7 脉冲分频器实验 6.8 60s正计时实验 6.9 LED模拟交通灯实验 6.10 双机串行通信实验 6.11 82C55产生500HZ方波实验 6.12 4×4矩阵键盘的按键识别实验 6.13 简易电子琴实验 6.14 字符型LCD显示实验 6.15 ADC0809两路数据采集实验 6.16 DAC0832波形发生器实验 6.17 步进电机的控制实验 6.18 直流电机的控制实验 6.19 红外遥控系统实验 第3部分 单片机的课程设计 第7章 单片机系统研制过程及课程设计要求 7.1 单片机应用系统的研制过程 7.2 单片机课程设计的要求 第8章 单片机课程设计的课题及举例 8.1 单片机课程设计的课题 8.2 单片机课程设计的举例 第4部分 单片机的学习指导与习题解答 第9章 学习指导与习题解答 9.1 单片机的基础知识 9.2 MCS-51系列单片机的硬件结构 9.3 MCS-51单片机指令和汇编语言程序设计 9.4 Keil C51程序设计 9.5 I/O接口传输方式及其中断技术 9.6 MCS-51系列单片机的内部功能模块及其应用 9.7 MCS一51单片机的外部扩展技术(一) 9.8 MCS一51单片机的外部扩展技术(二) 9.9 单片机应用系统的研制过程及设计实例 9.10 模拟综合测试题 …… 附录 参考文献
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作者简介

程启明,男,教授(3级)。1965年生,1988年硕士毕业于浙江大学电子工程系,1999年博士课程学习于东南大学仪器科学系。主要研究方向为发电过程控制、电力系统自动化、先进控制与智能控制等。

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