教育奠基未来新中国教育70年70位教育人物

邓旭初：从战火中走出的教育改革者丁石孙：推动高等教育改革的数学家丁祖诒：民办教育“西译模式”的缔造者窦桂梅：我与教育的“玫瑰之约”段力佩：以校为家育才为心方明：以陶为师践行终身冯恩洪：基础教育改革“建平模式”的创造者傅唯泉：巴蜀中学“三本理念”的探索者敢峰：新中国基础教育改革的痴迷者顾明远：新中国教育研究的思想者与引路人顾泠沅：半生心血付教改杭苇：语文教学的思想者与实践者郝克明：恪守初心铭记使命推进教育战略研究胡大白：当之无愧的教育女杰霍懋征：“四有”好教师匡亚明：踏踏实实的高等教育建设者李吉林：情境教育的探索者与创始人李烈：以人为本治学校李希贵：普通高中育人模式改革的探索者林崇德：心系中国基础教育创新教育心理学发展刘道玉：高等教育改革的杰出代表刘佛年：新中国教育学的奠基人刘彭芝：以中国情怀与世界视野培养拔尖创新人才刘维朝：坚守教育本真健全学生人格刘京海：成功教育创始人刘长铭：教育是一个缓慢而优雅的过程柳斌：素质教育的倡导者鲁洁：我国德育学科建设路上的追梦人路甬祥：为科学服务的科学家吕型伟：中国基础教育的“活化石”马芯兰：用生命拥抱教育潘懋元：高等教育学科的奠基人与开拓者庞丽娟：愿得此身长报国钱梦龙：“三主”“四式”的语文导读法的创造者史宁中：有教育格局的数学家史维祥：不忘初心向西行献身西北育英才斯霞：小学教育界的“梅兰芳”苏步青：中国微积分几何学派的开创人谈松华：富有教育情怀的宏观教育研究者汤敏：跨界教育的著名经济学家唐盛昌：倡导优质教育的实践者陶西平：沉浸于漫漫教育路上的求索者王本中：北京中加学校教育改革中的“三个创新”王殿军：基础教育改革的探索者王铮：北大附中个性化教育改革的实践者魏书生：一个充满教育智慧的教育改革者吴国平：坚守理想走向自觉的中学校长吴颖民：拉着犁用心耕吴正宪：演绎小学数学教学“爱与美的旋律”谢维和：回归教育原点的高等教育变革者杨德广：别具理论与实践风格的慈善校长杨东平：走向公共生活的教育研究杨福家：情系祖国追求卓越的杰出核物理学家杨叔子：重视人文教育的工科校长叶澜：为当代中国教育学建设而努力于漪：投身于基础教育改革俞敏洪：教育培训行业领军人袁振国：倡导战略性思维的教育学家查全性：建议恢复高考**人张楚廷：我与教育同行章开沅：治学不为媚时语独寻真知启后人赵宪初：“学高为师，身正为范”的表率钟秉林：新时代教育改革的奋进者钟启泉：为创建中国课程学派而努力周洪字：为推动义务教育免费而呼吁朱九思：善于谋成于敢源于爱朱清时：教育改革的“逆行者”朱小蔓：以“情感”之眼看教育朱永新：中国“新教育”的发起者卓立：做和谐教育的践行者