体育训练与运动心理

□□章 体育教育目标
□□节 体育教育目标的编制和教学策略
第二节 体育教育目标体系
第三节 体育教育内容

第二章 体育教育方法
□□节 体育教育的常用方法
第二节 体育教育方法的产生与发展
第三节 学校体育教育方法
第四节 家庭体育教育方法

第三章 体育训练
□□节 了解运动与训练环境
第二节 体育训练方式方法
第三节 篮球运动教学训练理论与方法
第四节 排球运动教学训练理论与方法
第五节 足球运动教学训练理论与方法
第六节 田径运动教学训练理论与方法
第七节 体操教学训练理论与方法
第八节 游泳教学训练理论与方法

第四章 体育运动中的团体动力理论
□□节 运动领域教练的效果
第二节 体育运动对社会适应能力的影响
第三节 心理技能和干预技术
第四节 运动损伤及运动行为

第五章 运动心理学介绍
□□节 个体差异和运动行为
第二节 体育活动中的自我
第三节 运动自信
第四节 体育动机和运动行为

第六章 运动心理训练基础知识
□□节 运动心理咨询基本理论与方法
第二节 运动员自信的建立与培养
第三节 运动行为的强化与反馈
第四节 运动员的特殊心理问题

第七章 体育运动与现代人格塑造
□□节 运动中的竞争与合作
第二节 体育运动中的沟通

第八章 我国体育运动的现状和发展
□□节 我国体育运动发展动态
第二节 我国体育运动的现状
第三节 我国体育运动的前景及展望
参考文献