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  • ISBN:9787122363428
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:164
  • 出版时间:2020-06-01
  • 条形码:9787122363428 ; 978-7-122-36342-8

本书特色

本书主要内容涵盖化验室组织机构与权责、化验室建筑与设施建设管理、化验室检验系统及管理、化验室质量与标准化管理、化验室检验质量保证体系的构建与管理、化验室的环境与安全等。

本教材符合高职教育的需求,内容简明、实用、便于教学。在各章前面编有知识目标和能力目标,章后附有一定数量的思考与练习题,并配有相应的参考答案。全书采用了现行国家标准规定的术语和计量单位,有利于培养化验室工作人员分析检验及管理的职业能力。

内容简介

本书主要内容涵盖化验室组织机构与权责、化验室建筑与设施建设管理、化验室检验系统及管理、化验室质量与标准化管理、化验室检验质量保证体系的构建与管理、化验室的环境与安全等。 本教材符合高职教育的需求,内容简明、实用、便于教学。在各章前面编有知识目标和能力目标,章后附有一定数量的思考与练习题,并配有相应的参考答案。全书采用了现行国家标准规定的术语和计量单位,有利于培养化验室工作人员分析检验及管理的职业能力。

目录

**章绪论

**节分析检验工作的起源与发展/001

第二节化验室的定义、基本要素和功能/003

一、化验室的定义/003

二、化验室的基本要素/004

三、化验室的功能/004

第三节化验室的分类/005

一、按认可(证)资格条款分类/005

二、按主要使用的分析检验方法分类/005

三、按功能分类/005

阅读材料实验室管理学的基本原理及其与现代管理科学的关系/007

思考与练习题/008



第二章化验室组织机构与权责

**节组织机构的设置/009

一、资源/009

二、机构设置/011

三、化验室的地位与权力范围/011

第二节机构职责/012

一、各科室的岗位职责/013

二、负责人的岗位职责/013

三、工作人员职责/014

四、不同层次人员的技术职责/015

第三节权力的委派/016

一、权力与职权/016

二、权力的委派/016

阅读材料“海尔”企业文化/017

思考与练习题/021



第三章化验室建筑与设施建设管理

**节化验室设计的内容和过程/023

一、化验室设计的主要内容/023

二、化验室建筑设计的过程和设计阶段/024

第二节化验室建筑设计的基本要求/026

一、化验室设计方案要求/026

二、各主要化验室对环境的基本要求/030

三、化验室对建筑布局的要求/032

四、化验室的防振/034

五、化验室的平面系数/035

第三节化验室的基础设施建设/035

一、基本化验室的基础设施建设/035

二、精密仪器室的基础设施建设/039

三、辅助室的建筑设计/041

四、化验室的工程管网布置与公用设施/041

阅读材料实验台简介/044

思考与练习题/045



第四章化验室检验系统及管理

**节化验室检验系统的基本要素/046

一、化验室检验系统的构成要素/046

二、化验室检验系统的构建/047

第二节化验室检验系统人力资源的构建与管理/047

一、化验室检验系统人力资源的构建/048

二、化验室检验系统人力资源管理的内容/048

三、化验室检验系统人力资源管理的方法/050

第三节化验室仪器设备和材料管理/050

一、仪器设备管理的范围和任务/051

二、仪器设备计划管理/051

三、仪器设备的日常事务管理/051

四、仪器设备的技术管理/052

五、仪器设备的经济管理/053

六、大型精密仪器设备管理概述/054

七、计算机系统及管理/054

八、材料及低值易耗品的管理/056

九、化学试剂的管理/058

第四节化验室管理信息和文件资料的构建与管理/062

一、化验室管理信息的管理/062

二、化验室文件资料的分类/064

三、化验室文件资料的构建与管理/065

阅读材料缘何引起仲裁分析/068

思考与练习题/068



第五章化验室质量与标准化管理

**节质量管理的发展阶段/071

一、质量管理的三个发展阶段/071

二、2000版ISO 9000族标准/072

三、质量管理体系/073

第二节化验室在质量管理中的作用/076

一、化验室在生产中的质量职能/076

二、质量检验在质量管理中的作用/077

三、化验室质量体系的运作/078

第三节标准与标准化管理/079

一、标准与标准化/079

二、化工标准化/083

第四节认证和认可/087

一、认证制度的起源与发展/087

二、认证与认可/088

三、认证机构简介CQC/090

四、认可机构简介CNAS/090

五、质量管理体系认证工作程序/091

第五节实验室认可/092

一、实验室认可的意义/092

二、实验室认可的基本条件/093

三、实验室认可的基本程序/093

阅读材料ISO 9000族标准的产生和发展/094

思考与练习题/096



第六章化验室检验质量保证体系的构建与管理

**节化验室检验质量保证体系/098

一、化验室检验质量保证体系构建的依据/098

二、化验室检验质量保证体系的基本要素/099

三、化验室检验质量保证体系的构建/099

四、《化验室质量管理手册》的基本内容/099

第二节检验过程质量保证/104

一、检验过程/104

二、检验过程的质量控制/104

第三节检验人员综合素质保证/105

一、检验人员的技术素质/105

二、检验人员的全面素质/106

第四节检验仪器设备、材料和环境保证/106

一、仪器设备保证/106

二、材料保证/108

三、仪器设备的运行环境保证/108

第五节分析检验质量申诉与质量事故处理/109

一、检验质量申诉处理/109

二、检验质量事故处理/109

第六节检验质量保证体系运行的内部监督评审/110

一、实施内部监督评审的作用/110

二、实施内部监督评审的程序/110

阅读材料质量管理教育培训办法/111

阅读材料质量管理部工作内容/112

思考与练习题/113



第七章化验室的环境与安全

**节化验室的环境/115

一、化验室环境的管理/115

二、维持与控制/116

三、质量工作区域的控制/116

第二节化验室安全技术/117

一、化验室安全守则/117

二、化验室潜藏的危险因素/118

三、化验室的防火、防爆与灭火/118

四、常见化学毒物的中毒和急救方法/122

五、化验室废弃物的处理/126

六、化验室常用电器设备及安全用电/129

七、气瓶的安全使用/133

八、化验室外伤的救治/139

九、安全标志与危险化学品标志/141

十、安全生产警句/143

第三节化验室文明卫生/145

一、化验室文明卫生的意义/145

二、化验室文明卫生的具体要求/145

阅读材料灭火器爆炸伤人/146

思考与练习题/147



思考与练习题参考答案



参考文献
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作者简介

姜洪文,吉林工业职业技术学院,教授 学院督导组督导员,姜洪文老师于1978年毕业于吉林大学分析化学专业,1978年8月至2015年6月在吉林化工学校(现吉林工业职业技术学院)任教,曾从事分析化学、仪器分析及工业分析等多门课程教学工作,2009年获得吉林省高等学校教学名师,现任学院督导组督导员。工作期间,担任工业分析与检验专业负责人,经历了示范校和示范专业建设的全过程,其间担任了省级教学成果奖“高职工业分析与检验专业工学结合人才培养模式的研究与实践”项目的负责人,教学成果奖工业分析与检验专业“校企联手、三阶递进”人才培养模式研究与实践项目的第二负责人;主编《分析化学》、《化工分析》和《化验室组织与管理》等教材,主审《工业分析》教材。

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