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全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材中药鉴定学(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)

全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材中药鉴定学(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)

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图文详情
  • ISBN:9787521415032
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:544
  • 出版时间:2020-05-01
  • 条形码:9787521415032 ; 978-7-5214-1503-2

本书特色

本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,总论介绍中药鉴定学的内涵及任务,中药鉴定学的方法,将传统的四大鉴定融合于中药的真实性鉴定、中药的有效性鉴定及中药的安全性鉴定等内容之中,并将现代数码成像技术、指纹图谱技术、DNA分子标记技术及植物代谢组学技术用于中药的鉴定。各论选取100余种常用中药作为重点示范讲解,配以大量珍贵的中药材原色图片,图文并茂,详细介绍药材的基源、性状鉴别、显微鉴别、主要成分、理化鉴别、功效、应用及现代研究。同时,收载其他中药150余种,重点叙述其来源、药用部位、主要成分及功能主治。附录中收集常用中药的理化鉴别实验法、薄层色谱的指标成分及实验方法等。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源更加多样化、立体化。本书可作为高等学校药学类等相关专业的教材。

内容简介

本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,总论介绍中药鉴定学的内涵及任务,中药鉴定学的方法,将传统的四大鉴定融合于中药的真实性鉴定、中药的有效性鉴定及中药的安全性鉴定等内容之中,并将现代数码成像技术、指纹图谱技术、DNA分子标记技术及植物代谢组学技术用于中药的鉴定。各论选取100余种常用中药作为重点示范讲解,配以大量珍贵的中药材原色图片,图文并茂,详细介绍药材的基源、性状鉴别、显微鉴别、主要成分、理化鉴别、功效、应用及现代研究。同时,收载其他中药150余种,重点叙述其来源、药用部位、主要成分及功能主治。附录中收集常用中药的理化鉴别实验法、薄层色谱的指标成分及实验方法等。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源更加多样化、立体化。本书可作为高等学校药学类等相关专业的教材。

目录

**篇 总论 **章 中药鉴定学的定义和任务 **节 中药鉴定学的定义 第二节 中药鉴定学的任务 一、中药的品种鉴定 二、中药的质量鉴定 三、继承和弘扬祖国药学遗产 四、研究和制定中药质量标准 五、中药资源的保护开发与寻找扩大新药源 第二章 中药鉴定学的发展史 **节 中药鉴定学的起源发展与本草 第二节 中药鉴定学近现代的发展概况 第三章 中药的分类与命名 **节 中药的分类 一、传统中药分类方法 二、现代中药分类方法 第二节 中药的命名 一、中药材命名 二、中药饮片命名 三、中药提取物命名 四、中成药命名 第四章 中药资源的利用与保护 **节 中药资源概况和中药区划 一、东北寒温带、中温带野生、家生中药区 二、华北暖温带家生、野生中药区 三、华东北亚热带、中亚热带家生、野生中药区 四、西南北亚热带、中亚热带野生、家生中药区 六、内蒙古中温带野生中药区 七、西北中温带、暖温带野生中药区 八、青藏高原野生中药区 九、海洋中药区 第二节 道地药材资源 一、道地药材的含义 二、道地药材的主要产区 第三节 中药资源的可持续利用 一、中药资源的保护 二、中药资源的开发与利用 第五章 中药的采收、加工与贮藏 **节 中药的采收 一、中药材传统采收方法 二、中药材现代采收原则 第二节 中药的产地加工 一、药材产地加工通则 二、常用的加工方法 第三节 中药的变质与防治 一、虫蛀 二、生霉 三、走油 四、变色 五、自燃 六、风化 七、其他 第四节 中药的贮藏与保管 一、仓库管理 二、霉变的防治 三、害虫的防治 第六章 中药的鉴定 **节 中药鉴定的依据 一、国家药品标准 二、地方药品标准 第二节 中药鉴定的一般程序 一、样品登记 二、取样 三、鉴定的项目及通则 …… 第七章 中药的质量标准 第二篇 植物药类 第八章 根及根茎类中药 第九章 茎木类中药 第十章 皮类中药 第十一章 叶类中药 第十二章 花类中药 第十三章 果实及种子类中药 第十四章 全草类中药 第十五章 藻、菌、地衣类中药 第十六章 树脂类中药 第十七章 其他植物类中药 第三篇 动物药类 第十八章 动物类中药 第四篇 矿物药类 第十九章 矿物类中药 第五篇 中成药类 第二十章 中成药的鉴定 索引 参考文献
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作者简介

山东中医药大学教授,山东省高校中青年学术骨干和学科带头人培养对象,山东中医药大学药学院生药系主任,博士研究生导师。在教学工作同时,积极参加科学研究,作为核心专家先后参加国家、山东省等中药现代化研究的规划起草,科研设计等工作,贡献突出;主持或承担国家973、863、支撑计划等10余项科研项目;获国家级、省部级科研成果13项,其中省部级以上奖励2项;在国内外发表学术论文100多篇,出版专著6部。

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