高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 现代体育教学多元理论与实施路径研究(平装)
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- ISBN:9787506875622
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:254
- 出版时间:2020-07-01
- 条形码:9787506875622 ; 978-7-5068-7562-2
内容简介
《现代体育教学多元理论与实施路径研究》对现代体育教学的多元理论及实施路径展开研究,首先分析现代体育教学的内涵与理论体系,其次探讨现代体育教学的价值及其实现路径,再次就现代体育教学系统各要素的相关理论及发展实施展开研究,包括教学内容论、教学方法论、教学模式论、教学设计论、教学评价论等,*后从信息化视角分析现代体育教学的信息化理论与应用。本书主题明确、结构合理、内容全面、研究深刻,富有创新,对于完善体育教学理论体系、高效开展教学实践以及提升教学质量具有重要的现实意义。
目录
**章 现代体育教学的内涵与理论体系
**节 体育教学的概念与特点
第二节 体育教学的性质、结构与功能
第三节 体育教学的基本规律与原则
第四节 现代体育教学理念的发展
第二章 现代体育教学的价值论及其实现路径探索
**节 体育教学价值的内涵
第二节 体育教学价值实现的路径
第三节 现代体育教学价值的回归探索
第三章 现代体育教学内容发展论与科学选择研究
**节 体育教学内容分析
第二节 体育教学内容的现状、改革与发展
第三节 体育教学内容的选择、组织与实施
第四节 体育教学内容资源的开发与利用
第四章 现代体育教学的方法论及其科学设计研究
**节 体育教学方法分析
第二节 常见体育教学方法及应用
第三节 体育教学方法的选择与优化组合
第四节 体育教学方法的实施与创新探索
第五章 现代体育教学的模式论及其科学构建研究
**节 体育教学模式分析
第二节 常见体育教学模式及应用
第三节 体育教学模式的发展与改革
第四节 有效体育教学模式的构建与实施
第六章 现代体育教学的设计理论
**节 体育教学设计分析
第二节 体育教学目标的设计
第三节 体育教学策略的设计
第四节 体育教学媒体的设计
第五节 体育教学方案的设计
第七章 现代体育教学的评价理论与革新发展研究
**节 体育教学评价分析
第二节 体育教师教学评价
第三节 学生学习评价
第四节 体育教学评价革新发展的策略
第八章 现代体育教学的信息化理论与应用研究
**节 信息化教学理论及应用
第二节 微课教学理论及应用
第三节 微格教学理论及应用
参考文献
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作者简介
蒿彬,男,祖籍河北,中央戏剧学院体育教员,体育教研室主任。北京体育大学本科毕业,上海复旦大学研究生毕业,2002年进入中央戏剧学院任教至今,在职期间先后攻读了体育人文社会学、体育经营管理学。曾在国内期刊发表多篇学术论文,出版有关体育与健康的教材,独立完成校级科研项目。曾获本院“先进工作者”荣誉称号。曾教授本科体育课程(篮球、排球、游泳、太极拳等)。
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