- ISBN:9787568031103
- 装帧:105g哑粉纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:128
- 出版时间:2020-01-01
- 条形码:9787568031103 ; 978-7-5680-3110-3
本书特色
本书包括室内设计基础(室内设计概述、室内设计要素分析、室内设计的设计定位与基本程序),家居空间设计(家居空间设计的基本理念、家居空间设计案例分析),中小型公共空间设计(公共空间的概念和类别、小型商业空间——专卖店设计、办公空间室内设计、餐饮空间室内设计)等方面的内容。
内容简介
1.权威指导,引领教学。依托相关院校,经相关专家指导,广泛联系全国专业领导、专家和老师,组编高质量的系列教材,以引领教学和人才培养。 2.立足课堂,方便一线。为方便一线教学,系列教材注重立足课堂,既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT、挂图等配套元素齐全,融入了新教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式,能广泛适应各层次的教学需要。 3.反映改革,凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头,带领各地各类院校共同组编,将教改要求和成果融入其中,反映新教学理念、要求和发展趋势,体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。 4.工学结合,能力培养。结合实际,在工学结合的基础上,注重能力培养。有的教材采用工学结合,项目引导的编写模式,有的教材按照传统章节形式进行编写,做到具体情况具体分析,采用*合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 5.任务驱动,任务导向,双证沟通。立足院校教学和学生的特点,所编教材全面反映当前教学改革的成果,切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。
目录
作者简介
王叶,女,副教授,教研室主任,无锡工艺美术职业学院专任教师,主要讲授室内设计、室内陈设设计、室内空间设计等方面的课程。环境设计专业学术带头人。有十余年建筑室内装饰设计和景观设计的实战经验,从教十余年。 科研和实践能力过硬,主持人文社科课题:公共艺术参与性提升策略研究,主持课题:公共艺术的文化传承功用研究,主持课题:以公共艺术传承艺术研究,主持校级人文社科青年基金项目:提升公共艺术参与性的策略,主持校级教研项目:公共艺术课程的感性思维训练法研究。参与项目:现代环境艺术设计中自然材料的“物性”人文精神创新性探究。出版相关教材和专著多本。
-
北大人文课(平装)
¥15.2¥45.0 -
落洼物语
¥9.5¥28.0 -
古代汉语(第四册)
¥17.2¥35.0 -
营销管理(第15版·彩色版)
¥53.3¥148.0 -
习近平总书记教育重要论述讲义
¥11.2¥35.0 -
刑法学(上册·总论)
¥34.3¥49.0 -
马克思主义理论研究和建设工程重点教材:管理学(本科教材)
¥20.6¥48.0 -
美学原理(第二版)(本科教材)
¥25.6¥36.5 -
现代汉语-下册-(增订六版)
¥29.6¥31.8 -
长征记忆(八品)
¥11.3¥45.0 -
编辑学通论
¥6.8¥22.5 -
数学物理方程
¥6.7¥21.0 -
客舱防卫与控制教程
¥46.0¥59.0 -
小学班级管理
¥38.3¥45.0 -
概率论与数理统计
¥28.1¥39.0 -
虚拟现实引擎开发项目化教程
¥44.8¥59.0 -
民航应用文写作基础教程
¥40.9¥56.0 -
中国文学名家精品:穆时英小说精品
¥9.9¥26.8 -
计算机网络 第8版
¥41.9¥59.8 -
21世纪特殊教育创新教材;理论与基础系列特殊教育研究方法第2版
¥37.4¥45.0