江苏省品质本科专业教育技术学系列教材教育机器人

目录
前言
第1章 机器人概述 1
1.1 机器人起源 3
1.2 机器人发展 6
1.3 机器人的未来发展 17
1.4 机器人定义 19
1.5 机器人分类 21
1.6 机器人产业 22
1.7 机器人伦理 24
1.8 机器人学术平台 27
1.9 机器人竞赛 29
拓展资料 32
第2章 教育人工智能 34
2.1 人工智能上升为国家战略 36
2.2 国家高度重视教育人工智能 38
2.3 教育人工智能研究现状 40
2.4 教育人工智能典型应用 42
2.5 教育人工智能未来发展 48
拓展资料 50
第3章 教育机器人发展现状 52
3.1 教育机器人政策 54
3.2 教育机器人的发展 57
3.3 教育机器人定义和分类 59
3.4 教育机器人学 60
3.5 教育机器人研究现状 63
3.6 教育机器人产业 66
3.7 教育机器人产品分析 68
拓展资料 74
第4章 机器人教育 75
4.1 国内外机器人教育现状 77
4.2 机器人教育与创新人才培养 79
4.3 机器人教育定义和类型 83
4.4 机器人教师 85
4.5 全国青少年机器人技术等级考试 87
4.6 机器人创客教室 89
拓展资料 95
第5章 飞行机器人 97
5.1 飞行机器人概述 99
5.2 飞行机器人关键技术 105
5.3 虚拟无人机飞行训练系统 106
5.4 无人机执照 107
5.5 无人机系统 111
5.6 无人机构成 113
5.7 无人机航拍技术 117
5.8 飞行教育机器人产品 120
拓展资料 122
第6章 早教机器人 123
6.1 早教机器人与早期教育 125
6.2 早教机器人市场分析 126
6.3 早教机器人产品 128
6.4 早教机器人设计开发 137
6.5 早教机器人的未来发展 140
拓展资料 142
第7章 模块化教育机器人 144
7.1 模块化机器人与教育 146
7.2 模块化教育机器人产品 147
7.3 模块化教育机器人编程软件 163
拓展资料 166
第8章 仿人机器人 168
8.1 仿人机器人与教育 170
8.2 高仿真美女机器人 172
8.3 仿人机器人产品 179
8.4 仿人机器人机械手臂 189
8.5 仿人机器人技术 193
拓展资料 195
附录 197
附录1 教育机器人实验项目 197
附录2 教育机器人大事记 199
附录3 无人机专业术语 201
附录4 中国电子学会《全国青少年机器人技术等级考试标准(V3.0)》 203
附录5 中国专业人才库《全国青少年机器人技术等级考试大纲》 210