包邮培生阅读街英语分级阅读:第3级(全19册)

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作者：(美)莉莉·米多尔(Lilly Mead

出版社：北京语言大学出版社

本类榜单：外语

分类：外语 > 英语专项训练 > 阅读

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图文详情

ISBN：9787561955659
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：21cm
页数：19册
出版时间：2020-04-01
条形码：9787561955659 ; 978-7-5619-5565-9

本书特色

【小学2~4年级适读】培生经典英语阅读教材：“阅读街”是培生教育集团的经典产品、美国三大语文课程经典教材之一，在美国，有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”；更适合中国学生的版本：北语社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本，避免语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多等问题，突出英语语言学习功能，更适合中国学生阅读；依据CCSS标准编写：依据美国《共同核心州立标准》（Common Core State Standards，简称CCSS）编写。与美国学生同步阅读和进阶，有助于准备出国留学的孩子提前了解美国高校招生要求；注重培养核心素养：每册读物的阅读主题都能与《中国学生发展核心素养》的6大方面无缝衔接；对接新课标话题：覆盖教育部《义务教育英语课程标准》24个话题项目，读完全系列可以掌握新课标的全部话题；读物体裁丰富多样：包含故事、科普、诗歌、戏剧、传记等15种文本体裁，弥补了英语教材和大多数读物体裁局限的缺憾，全方位培养孩子的文学素养；注重训练阅读技巧：每册读物训练一种阅读技巧，读完全系列可掌握主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种科学的阅读方法和技巧；注重文本特征学习：读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征，让孩子接触到各种类型的文本，不仅学会读文字，还能养成读图片、图表等的意识；潜移默化学习语言：覆盖教育部《义务教育英语课程标准》14个语法项目，孩子在阅读中可以潜移默化地掌握英语词汇和语法；配套阅读指导手册：每册读物都有5页的阅读指导，提供丰富的读前、读中、读后活动，家长和教师拿来就能用，让孩子*限度用好读物。

内容简介

“培生阅读街英语分级阅读（Scott Foresman Reading Street）”是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分级读物，第3级适合小学2~4年级学生阅读。本套系内含18册读物和1册阅读指导手册，配有MP3音频。本系列是培生集团的核心产品，源自大名鼎鼎的斯考特·福斯曼（Scott Foresman）品牌，是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材，美国三大语文课程经典教材之一。在美国，有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”。本系列根据美国《共同核心州立教育标准》（Common Core State Standards，简称CCSS）编写。这一标准由美国教育部以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出，是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。北京语言大学出版社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本。这一版本避免了大多数原版引进读物以及“阅读街”系列中的母语学习者版本中语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多、话题内容过于简单、不适合英语初学者学习特点的问题，注重语言的重复性和高频词的复现，突出英语语言学习功能，充分考虑语言难度与认知概念的匹配度，更适合中国学生阅读。本系列囊括《中国学生发展核心素养》的6大方面、教育部《义务教育英语课程标准》的24个课标话题项目和14个语法项目。在“阅读街”系列中，学生可以读到故事、科普、戏剧、诗歌、传记等15种体裁的文本，可以通过每本读物的文本和练习训练主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种阅读技巧；读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征，每册读物还配有1页词汇练习和1页阅读技巧练习。只要跟着“阅读街”系列一直读下去，学生就可以接触到各种体裁、各种类别的英语文本，全方位地养成良好的英语阅读素养，掌握全面的英语阅读技巧，并提高自己的口语和写作输出技能。本系列还配有阅读指导手册，每册读物都对应5页的指导，为家长和教师提供具体、详尽、操作性强的实用指南。无论是家庭亲子阅读还是课堂教学，家长和教师都可以根据这本手册的内容，开展读前、读中和读后的活动，帮助孩子大限度地利用好每一册读物。录音下载方式：本书配套资源为音频。关注公众号“北语社青少英语”回复“55659”，或关注公众号“北语社外语资源”点击主界面下“英语—青少”，点击本书封面即可获得。

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