班级管理与学生成长

绪论 做智慧型班级管理者 促学生健康成长
**篇 奠定班级管理基础，关注学生成长
**章 班级与班级管理
**节 班级与班集体
第二节 管理与班级管理
第三节 班级管理理论
第二章 班主任的职责与素养
**节 班主任的职责与权利
第二节 班主任的素养
第三章 了解与研究学生
**节 全面了解学生的意义、原则和内容
第二节 了解研究学生的途径和方法
第三节 小学生的一般特点
第四节 小学分阶段学生特点与管理
第二篇 健全班级组织建设，促进学生成长
第四章 班级管理目标与愿景
**节 班级管理目标
第二节 班级愿景
第五章 班级组织机构建设
**节 班级组织机构概述
第二节 理想班级组织机构的构建
第六章 班规的制定与执行
**节 班规概述
第二节 班规的制定
第三节 班规的履行
第七章 班级文化的营造
**节 班级文化概述
第二节 班级物质文化营造
第三节 班级精神文化营造
第三篇 提升班级管理水平，引领学生成长
第八章 班级活动的组织与实施
**节 班级活动概述
第二节 班级活动组织的原则
第三节 常见班级活动的设计与组织
第九章 班级教育力量的协调与管理
**节 班级教育力量概述
第二节 校内教育力量的整合与协调
第三节 校外教育力量的整合与协调
第十章 班级管理评价
**节 班级管理评价的功能和原则
第二节 班级管理评价的标准与内容
第三节 班级管理评价的实施
主要参考文献