化学实验室安全原理:RAMP原则的运用(许峰)

第1章绪论11.1安全是科学的一部分11.1.1化学实验室安全课程的现状11.1.2化学实验室安全课程的意义21.1.3化学实验室安全课程与我们31.1.4漫话化学实验室安全41.2化学实验室安全的相关标签和标志81.2.1GHS标签81.2.2实验室常见标志101.3化学实验室危害的相关因素141.3.1物理环境141.3.2危险实验151.3.3人的因素151.3.4安全事故模型和生产法则171.4危害≠风险181.5实验室安全的RAMP原则概述201.6化学实验室中的“黑匣子思维”221.6.1黑匣子思维和开路/闭路循环221.6.2我们无法理性面对失败（事故）的原因23参考文献25习题25第2章RAMP原则Ⅰ识别危害262.1化学品中毒262.1.1化学品进入人体的途径262.1.2影响化学品毒害性的因素292.1.3与有毒物质相关的概念302.1.4毒理学的三大原理322.2火灾352.2.1火灾发生后应采取的措施352.2.2灭火方式及灭火器382.2.3灭火的应急处理412.3爆炸422.3.1爆炸的类型422.3.2爆炸的过程422.3.3化学实验室的六类爆炸432.4气瓶（钢瓶）552.4.1气瓶的分类及颜色标志562.4.2气瓶组成562.4.3气瓶的安全使用582.5加热体系与压力体系612.5.1加热体系612.5.2压力体系652.6外伤682.6.1烧伤及急救处理682.6.2切割伤及急救处理702.6.3电击伤及急救处理712.6.4冻伤及急救处理712.7辐射732.7.1电离辐射732.7.2非电离辐射76参考文献77习题77第3章RAMP原则Ⅱ风险评估813.1“从摇篮到坟墓”——风险评估的目的与内容813.1.1风险评估的目的813.1.2化学实验室风险评估的主要内容823.1.3化学实验室风险评估的主要方法833.2如何做风险评估（Ⅰ）：MSDS的查阅843.2.1MSDS的内容组成843.2.2MSDS的查阅方法923.2.3不要迷信MSDS933.3如何做风险评估（Ⅱ）：Bretherick手册的查阅953.3.1Bretherick手册介绍953.3.2Bretherick手册的查阅方法983.4相容与禁配1003.4.1手套1003.4.2容器1043.4.3储存1083.5金属与溶剂毒性1183.5.1金属的毒性1183.5.2常见溶剂的毒性1203.6全球各高校化学实验室风险评估表格案例1223.7常见的化学实验室安全专业词汇129参考文献130习题131第4章RAMP原则Ⅲ风险*小化1324.1护目镜1324.2实验服1354.3手套1374.3.1不同的手套类型1394.3.2化学品破坏手套防护的两种机制1404.3.3正确摘除手套的方法1424.4防护口罩与防毒面罩1464.5通风柜1494.6手套箱1524.7安全防护小结1564.8化学实验室易制毒、易制爆化学品的安全管理160参考文献163习题163第5章RAMP原则Ⅳ应急预案/环境保护1655.1应急预案1655.1.1应急预案概述1655.1.2报警流程与注意事项1675.2化学品泄漏（倾洒）1695.2.1泄漏处理程序1695.2.2泄漏处理方法1715.3废弃物收集与处理处置1735.3.1废弃物分类1755.3.2废弃物收集1795.3.3废弃物的处理处置1845.4环境保护1885.4.1环境危害类化学品1885.4.2绿色化学190参考文献194习题194第6章实验室安全文化和实验习惯1966.1实验室安全文化1976.1.1什么是安全文化1976.1.2为什么需要良好的实验室安全文化1986.1.3如何建设良好的实验室安全文化1996.2良好的实验习惯2026.2.1有备无患2026.2.2清单工具2026.2.3标签、标识和标志2086.2.4实验室礼仪2116.2.5良好的实验习惯213参考文献215习题216附录RAMP原则运用案例218结语227