中学思想政治教育与活动指导

**章 思想政治学科教学的基本原理
**节 思想政治学科的教学任务
第二节 思想政治学科的基本教学规律
第三节 思想政治学科的教学原则
第四节 思想政治课程改革

第二章 教学设计及教案样式
**节 教学设计的模式
第二节 课程纲要与单元教学计划
第三节 课程计划及政治教案样式
第四节 教学优化

第三章 微格教学
**节 微格教学十大技能
第二节 微格片段教学设计
第三节 微格教学技能训练

第四章 同课异构
**节 同课异构的含义
第二节 同课异构模式

第五章 微课
**节 微课的含义与特点
第二节 微课的制作

第六章 说课
**节 说课的含义
第二节 说课的内容
第三节 面试说课的准备

第七章 教学模式、教学策略与教学方法
**节 教学模式
第二节 教学策略
第三节 教学方法
第四节 教学模式与方法的创新

第八章 学习指导
**节 学习指导理论
第二节 学习指导措施与方法
第三节 学习策略

第九章 政治课堂教学行为及活动指导
**节 组织教学的艺术
第二节 讲课的艺术
第三节 导入的艺术
第四节 教学启发的艺术
第五节 节奏调节的艺术
第六节 课堂小结的艺术

第十章 政治课堂教学现场控制行为及活动指导
**节 及时反馈
第二节 即兴应变

第十一章 听课与评课、考试
**节 听课
第二节 评课
第三节 考试

第十二章 从考试走向评价
**节 政治教学评价概述
第二节 素质教育评价体系
第三节 教学评价的形式与方法
参考文献