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- ISBN:9787522620275
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:132
- 出版时间:暂无
- 条形码:9787522620275 ; 978-7-5226-2027-5
内容简介
本书以马克思主义理论为指导,以立德树人为根本任务,以水利特色院校文化及其育人为研究对象,以提高水利特色院校文育人实效性为目的,理论联系实际,从宏观的校园文化走向微观的、具体的、实践的文化育人,围绕文化的育人功能及其实现展开深入研究。本书在厘定文化、文化育人等相关问题的基础上,对新时代水利特色院校文化育人创新的理论依据进行了深入分析,探究了新时代水利特色院校文化育人的要素与实施条件。同时,本书还对水利特色院校文化育人现状进行了分析,介绍了广东水利电力职业技术学院水文化育人的经验,对水利特色院校文化育人的保障机制和创新路径进行了深入的研究。
目录
前言
**章 文化育人
**节 文化概述
第二节 文化育人概述
第三节 新时代水利特色院校文化育人创新的理论依据
第二章 新时代水利特色院校文化育人的要素与实施条件
**节 水利特色院校文化育人的要素
第二节 水利特色院校文化育人的机制
第三节 水利特色院校文化育人的实施条件
第三章 水利特色院校文化育人现状分析
节 水利特色院校文化育人面临的形势与挑战
第二节 水利特色院校文化育人存在的问题
第三节 影响水利特色院校文化育人效果的主要因素
第四节 广东水利电力职业技术学院水文化育人的探索与实践
第四章 新时代水利特色院校育人与水文化
节 水文化与水文化育人概述
第二节 水利特色院校水文化育人核心内容体系的构建
第三节 水利特色院校水文化育人创新的路径
第五章 新时代水利特色院校文化育人的保障机制建构
节 水利特色院校文化育人保障机制概述
第二节 水利特色院校文化育人保障机制现状分析
第三节 水利特色院校文化育人保障机制创新路径
第六章 新时代水利特色院校文化育人的创新路径
节 创新文化育人载体
第二节 创新文化育人方法
第三节 构建协同育人机制
第四节 完善文化育人效果评价
参考文献
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作者简介
温雪秋,广东水利电力职业技术学院马克思主义学院专任教师、教育部社科司2021年度高校思政课教师研究专项主持人、我校“双高计划”水利特色课程《水文化概论》建设负责人。'
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