×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787564399474
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:23cm
  • 页数:168页
  • 出版时间:2024-08-01
  • 条形码:9787564399474 ; 978-7-5643-9947-4

内容简介

《实用新闻评论案例教程》分为六个章节,其中**章、第二章为理论部分,第三至六章为实践部分,分别针对新闻评论实践中的论点、论据、论证三要素展开。
  **章新闻评论的界定。本章主要分析新闻评论的定义、基本特征和社会功能,再对新闻评论与新闻报道、深度报道和理论性文章进行较为全方位的比较,揭示新闻评论的本质与文体特征,为后面的学习打下坚实基础。
  第二章媒介融合时代新闻评论的坚守与改变。本章分析在媒介融合时代,新闻评论面临哪些新的挑战、该坚守哪些底线,同时讲解新媒体时代应如何塑造新闻评论能力。
  第三章新闻评论的选题及立论。本章围绕新闻评论的选题展开,结合新媒体新闻评论选题的价值判断进行分析,结合案例讨论如何抓住好选题以及如何有效地进行新闻评论立论。
  第四章新闻评论的论据。本章主要分析新闻评论中的事实运用,讲解论据的基本要求,配合案例分析新闻评论论据的具体使用。
  第五章新闻评论的论证过程。本章主要分析新闻评论论证的定义,进一步解释论证与形式逻辑的关系。此外,本章重点讲解常见的评论论证方式和论证错误,为初学者提供简单、实用的参考。《实用新闻评论案例教程》分为六个章节,其中**章、第二章为理论部分,第三至六章为实践部分,分别针对新闻评论实践中的论点、论据、论证三要素展开。
  **章新闻评论的界定。本章主要分析新闻评论的定义、基本特征和社会功能,再对新闻评论与新闻报道、深度报道和理论性文章进行较为全方位的比较,揭示新闻评论的本质与文体特征,为后面的学习打下坚实基础。
  第二章媒介融合时代新闻评论的坚守与改变。本章分析在媒介融合时代,新闻评论面临哪些新的挑战、该坚守哪些底线,同时讲解新媒体时代应如何塑造新闻评论能力。
  第三章新闻评论的选题及立论。本章围绕新闻评论的选题展开,结合新媒体新闻评论选题的价值判断进行分析,结合案例讨论如何抓住好选题以及如何有效地进行新闻评论立论。
  第四章新闻评论的论据。本章主要分析新闻评论中的事实运用,讲解论据的基本要求,配合案例分析新闻评论论据的具体使用。
  第五章新闻评论的论证过程。本章主要分析新闻评论论证的定义,进一步解释论证与形式逻辑的关系。此外,本章重点讲解常见的评论论证方式和论证错误,为初学者提供简单、实用的参考。
  第六章新闻评论谋篇布局。本章围绕新闻评论写作展开,结合案例进行分析,帮助学习者迅速掌握新闻评论谋篇布局技巧。

目录

**章 新闻评论的界定
**节 新闻评论的基本定义
第二节 新闻评论与新闻报道的比较
第三节 新闻评论与深度报道的区别
第四节 新闻评论与理论文章的区别
第五节 当代新闻评论的特点
第六节 新闻评论的社会功能

第二章 媒介融合时代新闻评论的坚守与改变
**节 泛媒时代新闻评论面临的挑战
第二节 新闻评论的坚守:打通两个舆论场守住价值观底线
第三节 新闻评论学习的能力塑造

第三章 新闻评论的选题及立论
**节 新闻评论选题的价值判断
第二节 抓住有价值的评论选题
第三节 新闻评论的立论

第四章 新闻评论的论据
**节 新闻评论中的事实运用
第二节 论据的基本要求
第三节 新闻评论论据的使用

第五章 新闻评论的论证过程
**节 什么是论证
第二节 论证与形式逻辑的关系

第六章 新闻评论谋篇布局
**节 谋篇布局的基本要求
第二节 立论和驳论的结构形式
第三节 谋篇布局的主要方式
参考文献
展开全部

作者简介

周媛,重庆外语外事学院国际传媒学院创意传播教研室主任,副教授,四川大学新闻学(传媒经营与管理)专业毕业,硕士研究生。目前从事新闻评论、新媒体传播等课程教育教学,其中负责的新闻评论课程建设获批重庆市一流课程项目、重庆市高等学校课程思政示范课程等。 景熹,重庆外语外事学院国际传媒学院新闻传播学教研室主任,副教授,重庆市新兴文化创意产业研究院研究员。主持省部级课题3项,参与6项,其中参与省部级重点课题2项,主持校级课题3项,参与4项,著有专著《新媒体传播与大学生思想政治教育及其途径创新》,主编教材1部,副主编教材1部,公开发表学术论文20余篇,其中核心期刊5篇。 冉红庆,重庆外语外事学院国际传媒学院广告教研组组长,讲师,西南大学硕士研究生。主要从事新闻学概论、中国新闻传播史、软文广告实务、辩证思维与逻辑训练等课程教学。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航