初中3年从初一到初三全知道

本书特色

从初一到初三年级，家长提前知道、全面准备、科学引导，导演好孩子成功一生的“精彩赛事”。

内容简介

初中3年的学习好比是赛跑，初一阶段“预热”，初二阶段“拼搏”，初三阶段“冲刺”。每一步做不到位，孩子都可能在这场“赛事”中被淘汰出局。
　　全面了解你的孩子；
　　如何做百分百的好父母：
　　如何帮孩子提升成绩；
　　如何在家里辅导孩子的各科学习；
　　如何开发孩子的非智力因素；
　　如何化解自己与孩子之间的矛盾；
　　了解中考这件事儿——初中升高中问题。

节选

相关资料

我的孩子自小酷爱学习，从小学一年级起学习成绩一直不错，进入初中，看到别的家长都为孩子请了家教，我这做妈妈的也曾考虑是否也给他请家教，但权衡再三，*终还是没有给孩子请。结果，我的做法是对的，虽然没请家教，孩子仍凭一己之力考上了重点高中。为什么没给孩子请家教，孩子依然这么出色呢？这个孩子也是我曾经教过的一个学生，他对学习有兴趣，平时对自己学习抓得很紧，从来不用别人督促，这样一种学习状态，请家教无疑是多此一举。从上面两个事例比较中不难看，请不请家教，得视孩子的情况而定，如果孩子的自身情况不适合请，那请了也起不到任何帮助作用。也许有家长会问，有没有具体一点的参考指南，也就是说如何视孩子的情况而定呢？这一点是有的，家长可以根据孩子的学习成绩和学习主动性来分析，主要有以下四种情况：如果孩子的学习成绩已经很优秀，学习主动性也高，家长就没有必要给孩子请家教。请了可能会扰乱孩子自身的学习规律，而且，有个人在旁边监督他，也许会引发他对学习的反感。如果孩子学习成绩好，但学习主动性不高，那么家长也不用给孩子请家教，只需要多督促孩子学习就可以了。如果孩子学习成绩比较差，但学习的主动性比较高，那么家长可以考虑给孩子请家教。这样的孩子，上升的空间一般都很大。如果孩子学习成绩比较差，学习的主动性也不高，家长就不用给孩子请家教。这类孩子属于对学习毫无兴趣的那一种类型，即使请了家教作用也不大。总之，孩了学习成绩好，学习自觉，家长就不用给孩子请家教；孩子学习成绩不太好，学习不太自觉，家长可以为孩子请家教。