口语评价

本书特色

口语本身到底具有什么样的特征 我们需要设计出哪种类型的口试任务，才能诱导考生产出话语，从而真实地反映出他们的口语水平呢 在我们采集了大量的口语样本之后，又需要设计出什么类型的打分量表来描述不同的口语等级 在设计好的打分量表中，应该包含哪些具体的衡量口语等级的指标 又该用什么样的描述词(descriptors)来简明、清晰而又确切地界定和描述这些具体指标 一旦确定好了打分量表和具体指标以后，又该如何实施口语评估以确保整体评估的效度和信度 本书针对上述问题给出了具体、明确的回答。

内容简介

“剑桥英语教师丛书”精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力、作，井由国内英语教育界专家、学者撰写导读。
本丛书从英语语言教学的理论和实践两个层面，为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源．供在职英语教师和英语语言教学研究者，尤其是英语教育专业的研究生学习使用。

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