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教育心理学(第六版)(教育学经典译丛)

教育心理学(第六版)(教育学经典译丛)

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图文详情
  • ISBN:9787300142241
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:660
  • 出版时间:2011-09-01
  • 条形码:9787300142241 ; 978-7-300-14224-1

内容简介

  这是一本充满趣味、富有意义,能够激发思维而且信息丰富的教育心理学教材,其实用性、可读性与趣味性在同类教材中独树一帜。作者将心理学的理论和教育实践紧密结合起来,旨在帮助读者更好地理解学习的过程,进而更加有效地学习。   本教材不仅可以作为心理学专业和师范类专业学生的课程教材,而且可以作为广大中小学教师提升教育素养的参考读物。《教育心理学(第6版)》的翻译出版对我国心理学工作者和教育工作者来说无疑是一件幸事。

目录

第1章 教育心理学与教师决策
 作为决策的教学
 使研究服务于课堂决策
 应用心理学理论于课堂决策
 常规评估在课堂决策中的重要性
 适应课堂中的多样性
 教师发展
 有效学习的策略 
第2章 认知和语言发展
 人类发展的基本原则
 脑在学习和发展中的作用
 皮亚杰的认知发展理论
 维果斯基的认知发展理论
 语言发展
 认知和语言发展的多样性
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作者简介

  珍妮·埃利斯·奥姆罗德(Jeanne Ellis Ormrod),美国知名心理学家,北科罗拉多大学荣誉教授。先后于布朗大学.宾夕法尼亚州立大学获得心理学、教育心理学的本科、硕士和博士学位。其代表作有《实用研究方法论计划与设计》、《儿童发展与教育》、《教育心理学》等。

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