语言教学-课程与改革
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图文详情
- ISBN：9787565606564
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：391
- 出版时间：2011-06-01
- 条形码：9787565606564 ; 978-7-5656-0656-4
本书特色
教师关于语言学教学的探索来自目前所开设的一些主要课程的教学思考及学习建议，分别由主讲教师个人或教学小组撰写。对本专业的学习要求，教师在课堂上往往有比较详细的讲解。周建设主编的《语言教学：课程与改革》里集积起来，既作为老师的阶段性课程教学经验总结，又作为继续改革教学的基础和新起点。关于汉语汉文学习的总体思考，也是想给学生一点关于汉语言文学学习的宏观认识。让学生懂得大学的课程设置是怎么回事，如何适应及如何在此基础上拓展。
内容简介
《语言教学：课程与改革》的主要内容包括：还原本旨：古代汉语教学的根本追求、漫谈殷墟甲骨文教学、汉语音韵应记诵基础内容总览、汉语音韵学的功用与研习、怎样写音韵学学术论文、训诂学教学当突出其实践性、有关语音学课程建设的探讨等。
目录
教学与指导篇
汉语汉文学习谈
“现代汉语”主体内容与教学要求
还原本旨：古代汉语教学的根本追求
漫谈殷墟甲骨文教学
汉语音韵应记诵基础内容总览
汉语音韵学的功用与研习
怎样写音韵学学术论文
训诂学教学当突出其实践性
有关语音学课程建设的探讨
高师院校《现代汉语》词汇学学习指要
文字学教学初探
对外汉语本科专业人才培养模式改革刍议
汉语言文字学学科的文献阅读教学初探
修辞学课程建设与探索
汉语汉文学习谈
“现代汉语”主体内容与教学要求
还原本旨：古代汉语教学的根本追求
漫谈殷墟甲骨文教学
汉语音韵应记诵基础内容总览
汉语音韵学的功用与研习
怎样写音韵学学术论文
训诂学教学当突出其实践性
有关语音学课程建设的探讨
高师院校《现代汉语》词汇学学习指要
文字学教学初探
对外汉语本科专业人才培养模式改革刍议
汉语言文字学学科的文献阅读教学初探
修辞学课程建设与探索
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