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当代大学生社会主义核心价值体系教育机制研究

当代大学生社会主义核心价值体系教育机制研究

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图文详情
  • ISBN:9787565006852
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:259
  • 出版时间:2012-03-01
  • 条形码:9787565006852 ; 978-7-5650-0685-2

本书特色

《当代大学生社会主义核心价值体系教育机制研究》为2009—2010年度安徽省哲学社会科学规划项目“系统论视阈下当代大学生社会主义核心价值体系教育研究——基于安徽省高校现状的调研”的*终研究成果。

内容简介

本书内容包括:绪论;当代大学生社会主义核心价值体系教育的目标体系;当代大学生社会主义核心价值体系教育者素质提升机制;当代大学生社会主义核心价值体系受教育者认同机制等。

目录

**章 绪论 一、加强当代大学生社会主义核心价值体系教育的必要性 二、当代大学生社会主义核心价值体系教育机制的概念解析 三、当代大学生社会主义核心价值体系教育机制的研究方法 四、当代大学生社会主义核心价值体系教育机制的研究内容第二章 当代大学生社会主义核心价值体系教育的目标体系 一、当代大学生社会主义核心价值体系教育目标的确立意义 二、当代大学生社会主义核心价值体系教育目标的确立依据 三、当代大学生社会主义核心价值体系教育目标的主要内容 四、当代大学生社会主义核心价值体系教育目标的特征第三章 当代大学生社会主义核心价值体系教育者素质提升机制 一、当代大学生社会主义核心价值体系教育者素质的科学内涵 二、当代大学生社会主义核心价值体系教育者素质提升的必要性和重要性 三、当代大学生社会主义核心价值体系教育者素质提升的有效机制第四章 当代大学生社会主义核心价值体系受教育者认同机制 一、当代大学生社会主义核心价值体系受教育者认同机制的科学内涵 二、增强当代大学生社会主义核心价值体系认同感的必要性 三、增强当代大学生社会主义核心价值体系认同感的有效机制第五章 当代大学生社会主义核心价值体系教育的载体整合机制 一、思想政治教育载体基本问题研究 二、当代大学生社会主义核心价值体系教育载体基本问题研究 三、整合当代大学生社会主义核心价值体系教育载体的必要性 四、整合当代大学生社会主义核心价值体系教育载体的有效路径第六章 当代大学生社会主义核心价值体系教育的方法创新机制 一、当代大学生社会主义核心价值体系教育方法创新的科学内涵 二、当代大学生社会主义核心价值体系教育方法创新的意义 ……第七章 当代大学生社会主义核心价值体系教育的环境优化机制第八章 当代大学生社会主义核心价值体系教育的评估完善机制参考文献后记
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作者简介

崔华前1969年出生,安徽合肥人,博士。浙江工商大学马克思主义学院副教授。主要从事马克思主义思想政治教育理论、中国优秀传统道德与当代思想道德建设等方面的研究,在《政治学研究》、《马克思主义研究》、《高校理论战线》等学术刊物上发表学术论文30余篇。

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