小学语文课程与教学论
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图文详情
- ISBN:9787516108079
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:325
- 出版时间:2012-09-01
- 条形码:9787516108079 ; 978-7-5161-0807-9
本书特色
《面向21世纪课程教材:小学语文课程与教学论》在保留现行教材的理论框架的同时,对小学语文教师职业技能进行了全面的、全新的、全程的实践训练安排。理论内容的学习重在“导学”,即教师作为学生学习的引导者,以问题情境引导学生自学,通过教师对学生的提问和答疑解惑推动学生自主、合作、探究地学习。
内容简介
《小学语文课程与教学论(面向二十一世纪课程教材)》(作者张悦红)的基本框架包含五大模块,共计十四章:模块一小学语文课程论(**章小学语文课程设置与课程性质,第二章小学语文教材改革与小学语文课程资源);模块二小学语文学习论(**章小学语文学习概论,第二章小学语文学习过程与方法);模块三小学语文教学概论与实训(**章小学语文教学概述,第二章小学语文教学规律与策略,第三章小学语文教学口语技能,第四章小学语文板书技能,第五章小学语文教学技能。第六章小学语文课堂管理技能);模块四小学语文评价论(**章新课程小学语文评价观。第二章新课程小学语文教学评价);模块五教师与教研论(**章小学语文教师论,第二章小学语文教研论)。
目录
模块一 小学语文课程论 **章 小学语文课程设置与课程性质 **节 小学语文课程概述 一课程的含义 二语文的含义 三 小学语文课程 四 我国小学语文课程的设置及演变 第二节 小学语文课程标准解读 一 小学语文课程性质 二 小学语文课程理念 三 小学语文课程目标 第二章 小学语文教材改革与小学语文课程资源 **节 小学语文课程教材的改革与发展 一教材的含义 二 《语文课程标准》中有关语文教材的指导思想和编写原则 三 现行课程标准小学语文实验教材及其特点 第二节 小学语文课程资源及其开发与利用 一 小学语文课程资源概说 二 小学语文课程资源的开发与利用 模块二 小学语文学习论 **章 小学语文学习概论 **节 小学语文学习理论 一 学习理论概述 二 小学语文学习理论 第二节 小学语文学习与小学生发展 一小学生发展理论概说 二 小学语文学习与小学生学业发展 三 小学语文学习与小学生个性、社会性发展 第二章 小学语文学习过程与方法 **节 小学语文学习过程 一 小学生语文
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