受教育人权

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作者：霍奇森

出版社：教育科学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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ISBN：9787504168658
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：185
出版时间：2012-11-01
条形码：9787504168658 ; 978-7-5041-6865-8

本书特色

《受教育人权》编著者道格拉斯·霍奇森。本书竭力对受教育人权的内容及其在国际与地区层面的发展进行分析，并对一些相关的主题，如少数者教育、身心障碍者教育，以及父母在作出影响其子女教育决定时的特权问题予以审视。本书的主要结论之一是，我们当前在教育领域已经拥有了一个相对完整和详细的国际与地区层面的人权规范。然而在未来的20年中，如何更有效地贯彻现有的众多标准，缩小各国所承担的国际义务与其履行义务现状之间的差距，将是国际社会所面临的挑战。

内容简介

**部分国家层面的发展引言受教育权的历史发展及性质第二部分国际层面的发展活跃于教育领域的联合国机构国际社会根据公约及习惯法对受教育权的承认受教育权的分类和目标少数群体的受教育权土著人民的受教育权第三部分人权教育人权教育第四部分专门教育、特定群体及其问题残疾人的受教育权妇女、女童、移民及难民的受教育权专门教育父母的教育权利第五部分结论国际合作及发展结论文献 2006年《残疾人权利国际公约》第二十四条

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