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近现代浙江名家教育思想与当代中国教育

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图文详情
  • ISBN:9787811407723
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大32开
  • 页数:196
  • 出版时间:2013-05-01
  • 条形码:9787811407723 ; 978-7-81140-772-3

本书特色

杨荷泉所著的《近现代浙江名家教育思想与当代中国教育》精选了20余位浙江近现代名家,如王国维、蔡元培等,其中也包括一些非教育界的著名人士,如周氏兄弟、夏衍等,在史料考证确凿的基础上,探寻他们成长的教育背景,挖掘每个人的教育思想起源,归纳出各个名家教育思想的丰富内涵与不同特色,以及对于当下现实的借鉴意义。

内容简介

  浙江自古就有重教崇文的传统,特别是近现代以来,文化名家辈出,在多个领域作出了巨大贡献。他们不但支撑起中国新文学的半壁江山,而且在推动中国教育现代化的进程上,成就显著,功不可没。他们中既有以文艺运动促教育发展的文化大师,也有弃旧迎新的教育改革家,更有全面发展与多阶段教育并行的实践者。重新回顾和研究他们的教育思想,对于当代中国教育文化的反思、检讨与重构,必将会产生积极的作用。

目录


导言
由传统而现代:浙江古代教育与近现代名家
**章 以文艺运动促教育改良的一代大师
 章太炎:国粹教育的国学大师
 王国维:“体智德美”四育造“完人”
 鲁迅:立人教育的文化启蒙者
 朱自清:知识与人文并重的教育家
第二章 多阶段教育全面发展的实践者
 蔡元培:“五育并举”与“兼容并包”
 竺可桢:民主办大学唯“求是”精神
 经亨颐:“与时俱进”开创中等教育
 陈鹤琴:幼稚“活教育”发现小孩
第三章 走进新时代的教育改革家
 蒋梦麟:新教育改革的先行者
 马寅初:教育与社会相结合的实践者
 马叙伦:从晚清到共和国的教育家
 陶行知:生活教育的知行合一者
 夏丐尊:人格和爱的教育改革者
第四章 当代中国教育文化的现实与重构
 尊重儿童:丰子恺和周作人儿童教育观与两种文化的重构
 叛逆少年:当代青少年犯罪与不当家庭教育
 粉红青春:大学生同性恋现象与高校校园文化建设
 回归本真:中国高等教育的人文关怀
 结语
 从两浙到海内外:近现代浙江名家教育思想的深远影响
参考文献
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节选

杨荷泉所著的《近现代浙江名家教育思想与当代中国教育》精选了20余位浙江近现代名家,如王国维、蔡元培等,其中也包括一些非教育界的著名人士,如周氏兄弟、夏衍等,在史料考证确凿的基础上,探寻他们成长的教育背景,挖掘每个人的教育思想起源,归纳出各个名家教育思想的丰富内涵与不同特色,以及对于当下现实的借鉴意义。

作者简介

  杨荷泉.1970年生,安徽芜湖人,硕士研究生,中文和英语双专业教育背景,曾执教中学英语多年,现任职于浙江师范大学省高校重点研究基地。在《中国社会科学报》《文艺争鸣》《浙江师范大学学报》《安徽青年报》等报刊发表论文、诗歌和散文多篇,主持浙江省教育厅、金华市社会科学联合会和浙江师范大学等课题多项。

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