20世纪中国文学语言变迁史

导言
　一 研究对象与目标
　二 研究现状
　三 基本内容与思路
上篇 现代文学语言的发生与早期建设
　**章 “五四”作家的语言背景与语言风格类型
　　**节 文言的影响与鲁迅、周作人等语言风格的建构
　　第二节 西文的影响与郁达夫、王统照等语言风格的建构
　　第三节 旧白话的影响与叶圣陶、许地山等语言风格的建构
　第二章 20世纪30年代时代语境的改变与语言的变迁 
　　**节 新的教育背景与作家的语言建构
　　第二节 新的语言平台与作家的语言建构
　　第三节 新的时代导向与作家的语言建构
　第三章 老舍在现代文学语言建设中的意义
　　**节 独特的语言观点
　　第二节 融复杂文思于口语的语言实验
　　第三节 现代文学视野中老舍语言实验的独特性
　第四章 丁玲在现代文学语言建设中的意义
　　**节 自然、天足的白话文
　　第二节 对心理描写语言的进一步探索
　　第三节 豪爽、大气的个人风格
　第五章 解放区小说的语言变革及其意义
　　**节 解放区本土作家的语言探索
　　第二节 解放区外来作家的语言探索
　第六章 语言观念变革与新诗的建设
　　**节 从文言到白话：新诗语言的建立
　　第二节 呼唤语言的音乐性、艺术性：诗性语言的自觉
　　第三节 母语意识的觉醒：“现代汉语诗歌”的自觉 
　第七章 中国现代文学中的汉字“修辞”问题 
　　**节 汉字“修辞”释义 
　　第二节 现代文学中的口语中心主义
　　第三节 现代文学中的“字本位”传统 
下篇 现代文学语言的规范与发展
　**章 新中国成立后“语言大众化”口号的流变与影响
　　**节 “语言大众化”的溯源与释义 
　　第二节 “语言大众化”策略的偏颇与缺陷 
　　第三节 政治环境的变更与“大众化”策略的调整 
　　第四节 新中国成立后“语言大众化”的影响与限度
　第二章 语言规范化对“十七年”文学语言的影响 
　　**节 语言规范化与20世纪中国文学语言的建构
　　第二节 新的语境与新的语言策略．
　　第三节 建国后语言规范化的三个向度
　第三章 从“五四”到新时期：观念转变与语言变革 
　　**节 对早期语言建设的回顾
　　第二节 “语言论转向”与新时期文学 
　　第三节 新时期文学语言观念的转变
　第四章 新时期文学批评中语言观念的变革及意义
　　**节 对20世纪50一一70年代语言批评的回顾
　　第二节 新时期文学批评中语言观念的变革
　　第三节 变革的意义
　第五章 新时期文学语言建设的三种资源
　　**节 对西方现代派、后现代派的学习与借鉴
　　第二节 对中国古典文学传统的学习与借鉴
　　第三节 对民间口语资源的学习与借鉴
　第六章 新时期文学语言探索的方式与向度
　　**节 新的观念与新的认识
　　第二节 新时期文学语言探索的方式与向度
　第七章 新时期小说中方言与普通话的关系
　　**节 方言与母语．
　　第二节 方言与作家的文化记忆
　　第三节 方言与普通话的关系
　余论
　附录 鲁迅与胡适语言观念的差异及意义
　参考文献
　后记