物理竞赛解题方法漫谈-中学物理奥赛辅导

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作者：江四喜

出版社：中国科学技术大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 竞赛/奥赛 > 物理/化学/信息

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图文详情

ISBN：9787312033490
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：511
出版时间：2014-03-01
条形码：9787312033490 ; 978-7-312-03349-0

本书特色

本书作者是长期从事物理竞赛辅导工作的一线中学教师，对中学物理教学与物理奥赛辅导倾注了大量的热情与心血。本书紧紧围绕中学物理解题所涉及的各个方面进行归纳、提炼，特别是对物理竞赛解题中涉及的各种方法，在中学层面上进行了全面的梳理与论述，用大量的例题，阐述了解题方法的选择、解题过程的要点及需要克服的问题，整个论述生动活泼，给读者展示了清晰的解题思路与规范的解题过程。同时，书中给出了一定的训练习题，并配备了参考解答，可促使学生的解题能力得到实质性的提升。　　本书可作为广大有志于物理竞赛的中学生提高素质能力的辅导书与工具书，也适合于准备参加各类高校自主招生考试的学生在进行物理备考时阅读，同时，也可作为中学物理教师的教学参考用书。

内容简介

本书是“中学物理奥赛辅导”丛书中的一册，内容涉及中学物理竞赛理论方面的全部内容：力学、电磁学、热学、光学、近代物理学。用解答方法梳理全部内容，见解独到。阐述的方法包括：程序法、整体法、隔离法、对称法、微元法、图解法、等效法、类比法、假设法、递推法、临界分析法、极值法、近似与估算法、物理中的数学方法、特殊的经典解法，等等。本书适合中学物理教师以及参加各类物理竞赛的中学生阅读。

序言
绪论
第1讲　程序法一一通向成功的必由之路
　1.1　解题步骤一一解题的方向
　　1.1.1　审题
　　1.1.2　定性分析
　　1.1.3　定量处理
　　1.1.4　检验表达
　　1.1.5　内化识子己
　1.2　执行程序一一解答过程与结果的呈现
　　1.2.工　多段式习题的执行程序
　　1.2.2　按事件发生的位置逐次执行程序
　　1.2.3　分步处理问题的程序
　　1.2.4　程序反演
　针对训练工
　针对训练工参考解答
第2讲　整体法与隔离法一一解题的左膀右臂
　2.1　整体法
　　2.1.1　对物体系统的整体处理
　　2.1.2　对物理多过程的整体处理
　　2.1.3　对物理量的整体处理
　　2.1.4　注意整体法构成的陷阱
　2.2　隔离法
　　2.2.1　隔离研究对象
　　2.2.2　对局部的隔离　
　　2.2.3　对过程的隔离　
　2.3　整体法与隔离法的综合运用
　针对训练2
　针对训练2参考解答
第3讲　对称法一一一种美的体验
　3.1　对称性分析
　3.2　对称性结构
　3.3　运动对称
　3.4　镜像对称
　3.5　对称电路
　3.6　对称破缺
　针对训练3
　针对训练3参考解答
第4讲　微元法一一以小博大的利器
　4.1　小量比值
　4.2　微元隔离
　4.3　小量关联
　4.4　小量近似
　4.5　小量累积
　4.6　微扰
　4.7　虚功原理
　4.8　高阶小量问题
　针对训练4
　针对训练4参考解答
第5讲　图像法一一科学的肢体语言
　5.1　模型、状态与过程示意图
　5.2　照片的处理
　5.3　几何作图一一
　5.4　数形结合
　5.5　矢量图解法
　5.6　图像的拟合
　5.7　热力学循环图的应用
　5.8　非线性过程的图解处理
　5.9　超越方程的图解处理
　5.1　函数图像的信息解读
　针对训练5
　针对训练5参考解答
第6讲　类比与等效一一联想的魅力
　6.1　与物理基本模型的等效类比
　　6.1.1　类抛体运动
　　6.1.2　类重力场(等效重力场)　
　　6.1.3　类碰撞
　　6.1.4　类单摆
　　6.1.5　类分子运动
　　6.1.6　类折射
　　6.1.7　类氢原子
……

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