七田真爱与规则

第1 章　“爱”“严格”和“信赖”——育儿的3 个关键在“爱”的基础上“严格”教导，才能建立亲子间的“信赖”　/002不想让孩子做的事，并不会因为你的训斥而减少　/006警惕！步入歧途孩子的三个共性　/009                                                                    第2 章　如何让孩子知道父母的爱要让孩子快乐，父母首先要快乐　/014停止一切训斥，用一周的时间进行彻底的表扬　/018成熟的父母首先是能够自我反省　/022父母的爱，能让孩子大脑释放更多的“积极激素”　/027当孩子哭泣时，不要问他“你怎么了”　/032如何培养才能使孩子充满干劲儿　/037通过拥抱、抚摸激活孩子的脑干　/041让孩子听话的前提是用心倾听孩子的话　/045                                                              第3 章　没有规则的“爱”是溺爱“不允许做的事情就是不允许做”　/052如何培养自我约束的能力　/057注意避免错误的“严格”管教　/061父母也要对自己严格要求　/065培养孩子的韧性　/070不训斥批评也能做到严格教育　/074注意避免错误的批评方式　/078孩子的“反常”，可能只是成长过程中的“幼童行为”，会自然消失　/083                                                                      第4 章　构建亲子之间的“信赖”关系这6 个做法，会挫伤孩子的勇气　/090不要只盯着孩子的短处　/095什么时候改变都来得及：现在所看到的样子，并非孩子已经定了型的样子　/098气势汹汹的完美主义态度，结果往往适得其反　/104不要与别人家的孩子比较：爱因斯坦3 岁时还不会说话呢　/109认可过程比肯定结果更重要　/114全盘接受孩子的现状　/118相信孩子，他就能变成你相信的样子　/122                                                               第5 章　正面暗示法的运用“正面暗示”会让孩子充满正能量　/126请转变为带有正能量的母亲　/130让孩子发生改变的“5 分钟暗示法”　/134通过录音让孩子听暗示　/139创造奇迹的暗示学习法　/143给予孩子正面暗示的技巧　/147                                                                        第6 章　人与人之间的差异不在能力， 而在心灵孩子在放松的状态下学得*好　/152让孩子心灵活跃的6 个关键　/157少对孩子说“不行”“不可以”　/161让孩子学会感恩，首先要多感谢孩子　/165孩子需要像成人一样的尊重　/169在家庭中营造独立思考的氛围　/174让孩子多做力所能及的事情　/178                                                                            第7 章　培育孩子即培育梦想如何回答“为什么要学习”这个问题　/184为什么犹太人更容易获得诺贝尔奖　/189日本也有不输给犹太式教育的教育方式　/192如何培养有创造力的孩子　/196后记　我们为什么要向中国家长介绍“七田真”　/203