- ISBN:9787802419186
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:280
- 出版时间:2016-07-01
- 条形码:9787802419186 ; 978-7-80241-918-6
本书特色
本书采撷了于永正经典课例中的19个口语交际的课堂实录,并分别以教师和专家的视角进行分析,真正体现了于永正老师的不教之教、无形之教的精髓。作文教学是语文教学的难点,但同时也是培养学生正确运用语言进行表达交际的重点,能否很好地驾驭这个学习领域的教学,集中体现教师的教学能力和素养。本书详细展示了于永正老师在上述两个学习领域具体是如何开展教学的,语文教师能从中体会作者精湛的教学艺术,借鉴于老师在培养学生学习运用语言能力方面的诸多技巧方法等,并得到诸多启发。 ?小学语文作文教学的17堂课,并附有庖丁解牛般的剖析和点评,给读者以真实的范例和启迪,必将推动小学语文作文教学水平的提高。
内容简介
“说和写是为了生活和社会的需要”,凡是听过于永正老师作文教学课的人无不为这样的情景所打动:课堂上.在师生轻松平和的交流中.学生的习作情感在不断升温,习作的视野在逐渐开阔。那富有情趣和灵性的言语表达,那轻松习作、享受作文的情感流露。是什么原因使原本沉闷的作文教学在于老师的演绎下而熠熠生辉?是什么原因使日常作文课上挤话编话.畏写烦写的学生畅所欲言。本书真实再现了于永正老师小学语文作文教学的17堂课,并附有庖丁解牛般的剖析和点评,给读者以真实的范例和启迪,必将推动小学语文作文教学水平的提高。
目录
1《三年级人物语言描写练习》课堂实录与评析...............................1
2《把作文写得有声有色》课堂实录与评析.......................................15
3《大红花》课堂实录与评析...............................................................31
4《珊瑚》课堂实录与评析...................................................................51
5《一块面包》课堂实录与评析...........................................................72
6《买手帕》课堂实录与评析...............................................................85
7《调解》课堂实录与评析...................................................................101
8《写“对话”》课堂实录与评析.......................................................110
9《四毛的故事》课堂实录与评析.......................................................126
10《轧面条》课堂实录与评析...............................................................138
11《爱鸟》课堂实录与评析...................................................................154
12《劝戒烟》课堂实录与评析...............................................................171
13《于老师印象记》课堂实录与评析..................................................187于永正情趣作文的实践探索(代序) 魏本亚......................................1 1《三年级人物语言描写练习》课堂实录与评析...............................1 2《把作文写得有声有色》课堂实录与评析.......................................15 3《大红花》课堂实录与评析...............................................................31 4《珊瑚》课堂实录与评析...................................................................51 5《一块面包》课堂实录与评析...........................................................72 6《买手帕》课堂实录与评析...............................................................85 7《调解》课堂实录与评析...................................................................101 8《写“对话”》课堂实录与评析.......................................................110 9《四毛的故事》课堂实录与评析.......................................................126 10《轧面条》课堂实录与评析...............................................................138 11《爱鸟》课堂实录与评析...................................................................154 12《劝戒烟》课堂实录与评析...............................................................171 13《于老师印象记》课堂实录与评析..................................................187 14《“测试”》课堂实录与评析...........................................................202 15《说说、画画、写写》课堂实录与评析...........................................216 16《歇后语作文》课堂实录与评析.......................................................239 17《认识苹果》课堂实录与评析...........................................................257 后 记..........................................................................................................278信息
作者简介
江苏省师范大学文学院教授,语文课程与教学论硕士生导师、语文教育硕士导师组组长,江苏师范大学基础教育研究中心副主任,江苏师范大学语文教育研究所所长;全国高等教育学会语文教育学专业委员会常务理事、全国语文学习科学专业委员会副秘书长;教育部“国培计划”小学语文、中学语文首席专家、江苏省语文骨干教师培训首席专家、江苏省语文特级教师研修项目首席专家、江苏省人民教育家培养工程指导专家。在《课程教材教法》《教师教育研究》上发表论文40余篇,主持省部级项目5项,获得省部级奖4次。
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