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初中物理实验集锦
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初中物理实验集锦

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图文详情
  • ISBN:9787121318849
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:196
  • 出版时间:2017-06-01
  • 条形码:9787121318849 ; 978-7-121-31884-9

本书特色

本书将初中物理所涉及的实验分为一级实验、二级实验、三级实验3个级别,级别越高的实验其重要程度也就越高。这部分内容包括实验器材、实验原理、实验装置图、实验过程(方法)、实验现象(数据)、实验结论、归纳分析,此外,还详细地分析了可能涉及的考点。对于一些重要实验的重点、难点、易错点,更是通过实验之后的"易错点解析”应用大量的图示给予详细的讲解。所有实验内容均以表格形式呈现,一目了然。部分实验的重点还可以通过手机扫描二维码观看视频。通过系统的分析、总结,使读者在头脑中形成一个以物理实验为核心,以向外发散的知识点为支撑所组成的知识网络结构体系。

内容简介

本书将初中物理涉及的实验根据重要程度分为三个级别,均以表格的形式呈现,一目了然。实验中详细分析了可能涉及的考点,对于重难点和易错点,更是以大量的图示提供详细的讲解。部分实验重点还提供了视频,读者扫描即可观看。总之,让读者形成一个以物理实验为核心、向外发散的知识点为支撑所组成的知识网络结构体系。

目录

初中物理实验导读...............................................1
声学实验...........................................................4
一级实验点★
验证“声音是由物体振动产生的”......................... 4
验证“声音能在固体、液体、气体中传播”................4
二级实验点★★
验证“真空不能传声”.......................................... 5
探究“响度的影响因素”....................................... 5
三级实验点★★★
探究“音调的影响因素”....................................... 7
其他
验证“声可以传递能量”....................................... 8
光学实验.......................................................... 8
一级实验点★
目 录CONTENTS
验证“光在同种均匀的介质中沿直线传播”................8
验证“凸透镜对光有会聚作用”.......................... 10
验证“凹透镜对光有发散作用”.......................... 11
二级实验点★★
验证“光从空气斜射入其他透明介质时,折射角小
于入射角”.......................................................... 11
验证“光从其他透明介质斜射入空气时,折射角大
于入射角”.......................................................... 12
三级实验点★★★
探究“光的反射规律”........................................ 13
探究“平面镜成像特点”..................................... 15
探究“凸透镜成像的规律”................................. 17
其他
验证“白光不是单一色光”(光的色散实验)....... 21
热学实验.........................................................22
一级实验点★
验证“液体蒸发吸热”........................................ 22
验证“液体的表面积越大,蒸发越快”................ 22
验证“液体温度越高,蒸发越快”....................... 23
验证“液体表面空气流速越快,蒸发越快”......... 23
验证“分子之间存在引力”................................. 24
验证“做功可以改变物体的内能”....................... 25
验证“热传递可以改变物体的内能”................... 26
二级实验点★★
晶体熔化实验.................................................... 26
非晶体熔化实验................................................. 28
探究“分子热运动与温度的关系”....................... 29
探究“不同物质的吸热能力”.............................. 30
三级实验点★★★
水的沸腾实验.................................................... 33
力学实验.........................................................36
一级实验点★
验证“重力的方向竖直向下”.............................. 36
验证“静止的物体具有惯性”.............................. 36
验证“运动的物体具有惯性”.............................. 37
验证“相同条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦”............. 38
验证“大气压的存在”........................................ 39
粗略测量大气压................................................. 40
托里拆利实验.................................................... 41
验证“气体中,流速越大的位置压强越小”........... 42
验证“液体中,流速越大的位置压强越小”........... 42
验证“浮力的方向竖直向上”.............................. 43
验证“动能和势能之间可以相互转化”................ 43
探究“定滑轮和动滑轮的特点”.......................... 44
二级实验点★★
探究“影响重力大小的因素”.............................. 46
探究“摩擦力大小与绳子缠绕圈数的关系”........... 47
探究“压力作用效果的影响因素”....................... 48
探究“动能大小的影响因素”.............................. 50
探究“重力势能大小的影响因素”....................... 52
探究“弹性势能大小的影响因素”....................... 53
探究“滑轮组省力与绳子段数的关系”................ 54
三级实验点★★★
测量小车的平均速度.......................................... 55
探究“物体质量与体积的关系”.......................... 58
测量物质的密度................................................. 61
探究“阻力对物体运动的影响”(牛顿**定律的推
理实验)............................................................. 64
探究“二力平衡的条件”..................................... 67
探究“滑动摩擦力大小的影响因素”................... 71
探究“液体内部压强的规律”.............................. 73
探究“浮力大小与液体密度和排开液体体积的.
关系”................................................................ 75
探究“浮力大小与排开液体重力的关系”............. 77
探究“杠杆的平衡条件”..................................... 79
测量滑轮组的机械效率...................................... 82
其他
测量斜面的机械效率.......................................... 83
电学实验.........................................................85
一级实验点★
验证“摩擦起电”............................................... 85
验证“同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引”............86
验证“串联电路总电阻大于任何一个分电阻”...........88
验证“并联电路总电阻小于任何一个分电阻”...........89
验证“同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引”............91
奥斯特实验(电流的磁效应).............................. 92
验证“铁芯能使通电螺线管的磁性增强”............. 93
二级实验点★★
探究“影响导体电阻大小的因素”....................... 93
探究“电热的影响因素”(焦耳定律实验)........... 95
三级实验点★★★
探究“串联电路电流的规律”.............................. 99
探究“并联电路电流的规律”............................ 100
探究“串联电路电压的规律”............................ 102
探究“并联电路电压的规律”............................ 104
探究“导体中的电流与其两端电压的关系”......... 106
探究“导体中的电流与其电阻的关系”.............. 112
伏安法测电阻.................................................. 115
伏安法测小灯泡的电功率................................. 117
探究“通电螺线管极性与电流方向的关系”(安培定
则).................................................................. 119
探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”................. 121
探究“磁场对通电导体的作用”(磁场对电流的.
作用).............................................................. 122
探究“电磁感应现象”...................................... 124
其他
利用电表检测电路故障.................................... 127
实验点部分配套习题......................................... 130
1.测量器材使用的判断............................................ 130
2.验证性实验的判断............................................... 132
3.设计实验方案的填空............................................ 137
4.重点实验内容的填空............................................ 146
5.补充实验内容的填空............................................ 173
附录1 初中物理科学研究方法............................ 188
附录2 初中物理科学研究方法应用...................... 190
控制变量法...................................................... 191
转换法............................................................. 192
等效法............................................................. 193
比较法............................................................. 193
类比法............................................................. 194
分类法............................................................. 194
模型法............................................................. 195
等价变换法...................................................... 195
逆向思考法...................................................... 195
放大法............................................................. 196
缺点列举法...................................................... 196
缺点利用法...................................................... 196
换元法(替代法)............................................. 196
组合法............................................................. 196
拟人类比法...................................................... 196
逐渐逼近法...................................................... 196
反证法............................................................. 196
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作者简介

  赵端旭,躬耕于物理教学一线十余年,致力于营造轻松愉悦的课堂环境,教学成绩突出且深受每一届学生及家长的赞扬。历时两年,将初中物理知识系统归纳,并录制成视频微课,视频内容生动有趣,获得广泛好评。

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