高等教育-中国教育改革40年

目 录 丛书序（钟秉林） 前 言 **章 改革开放40年我国高等教育事业的发展1 **节 改革开放40年高等教育改革发展的基本历程2 第二节 改革开放40年高等教育改革发展的主要成就15 第三节 改革开放40年高等教育改革发展的主要特征31 第二章 40年来我国高等教育发展观的演变37 **节 理解高等教育发展的三个维度38 第二节 高等教育发展转向“经济论”41 第三节 高等教育发展中“经济论”与“价值论”的冲突43 第四节 高等教育发展中“价值论”与“政治论”的融合49 第五节 高等教育发展观的“变”与“不变”53 第三章 中国特色高等教育大众化之路59 **节 中国特色高等教育大众化道路的背景60 第二节 中国特色高等教育大众化的道路选择和调整过程61 第三节 中国特色高等教育大众化道路的特点69 第四节 中国特色高等教育大众化的评价72 第五节 中国特色高等教育大众化道路的未来走向76 第四章 高等教育体制改革和结构调整78 **节 中央和省两级管理体制的形成与完善79 第二节 公办与民办多种办学体制并存的恢复与发展83 第三节 高等教育“双重体制”机制的形成与突破93 第四节 高等教育区域布局与类型结构调整97 第五章 高等教育质量建设与质量保障104 **节 高等教育质量工程105 第二节 高校本科教学评估体系的建立、发展与完善111 第三节 一流本科教育建设118 第四节 高等教育质量保障的特征、经验与反思125 第六章 中国特色世界一流大学建设129 **节 改革开放后重点大学的恢复130 第二节 重点建设大学：中国特色一流大学建设的发展134 第三节 “双一流”建设：世界一流大学建设进入新时代140 第四节 世界一流大学建设的中国模式148 第七章 我国高等教育体系的改革与完善151 **节 高等职业教育改革和发展152 第二节 新建地方本科高校转型发展168 第三节 民办高等教育改革与发展174 第八章 学位与研究生教育改革和发展184 **节 学位与研究生教育改革和发展的进程185 第二节 学位与研究生教育改革和发展的成就192 第三节 学位与研究生教育改革和发展的特色200 第四节 学位与研究生教育改革和发展的经验207 第九章 高等教育法制体系与法治化建设213 **节 改革开放以来高等教育法制体系建设的历程214 第二节 高等教育法治化建设的成就与办学法治化218 第三节 高等教育法治化建设的未来趋势与展望224 第十章 高等教育对外开放和国际交流合作232 **节 高等教育对外开放和国际交流合作的发展历程233 第二节 高等教育对外开放和国际交流合作的主要成就240 第三节 高等教育国际交流与合作的主要经验和发展趋向247 第十一章 高等教育改革发展的中国模式和中国道路254 **节 高等教育改革发展中国模式的建构255 第二节 顶层设计：有为政府与有效市场259 第三节 实施路径：体制改革与政策创新264 第四节 具体策略：重点建设与省际竞争268 第五节 高等教育改革发展中国道路的生成271 索引275