自卑胆小性格内向 孩子总是本自信,妈妈怎么办

跨过去，你就战胜了自己 ——提升孩子的挫折承受力 孩子一路成长前行，这其中*能打击他自信心的就是挫折了，很多孩子原本可能是有自信的，但是一旦经历了挫折，他就开始怀疑自我，表现得更加小心翼翼，会害怕再次遇到挫折，而这种表现也就意味着他的自信心正在慢慢消散。 孩子的人生之路不过刚刚开始，如果频繁遭遇挫折，他就会受到严重的打击，但是经历一些挫折对于孩子来讲也是有好处的，暴风雨过后才可能会有彩虹美景。让孩子凭借自己的坚韧、努力去战胜挫折，不仅是在帮他积累人生经验，而且这样的经历，能唤醒他更为坚定的自信心。 话虽如此，但真要好好观察一下现在的孩子们，也许我们就会发现，他们的承受能力可能真的不太好，他们可能会在任何一种挫败之下哭泣、沮丧：考试失败、比赛输了、交友被拒绝、受到老师的批评、没有完成任务、搞砸了重要的事情……孩子的生活中原本就有种种挫折，如果一遇到事情就没了自信，他的生活注定会过得不如意，这显然与我们想要孩子生活得坚强快乐的期待背道而驰。 所以，提升孩子的挫折承受力，并进而提升他的自信心，也是我们在教育孩子过程中的当务之急。 **，不让孩子过顺风顺水的生活。 虽然没有人会对挫折有喜欢的情感，但挫折也是生活的常态。然而，很多孩子却可能很少甚至是几乎没有经历过挫折。此时，孩子一旦突然遭遇挫折，那么从来没应对过的情况，就会让他的情绪变得极其不稳定，他自然也会怀疑自己。导致这种情况的直接原因，正是我们给了孩子顺风顺水的生活，让他将顺利的生活状态当成是常态，挫折反倒成了“稀罕物”。 如果让孩子对挫折习惯起来的话，他便也就不再那么害怕挫折了。所以我们理应恢复生活的真正常态，那就是成功与挫折参半并行，在这种状态下，孩子会自然经历成功，也会自然经历失败——打破原本顺风顺水的错误状态，孩子自然会坚强起来。 第二，教孩子正确表现自尊心。 一旦遭遇挫折，很多孩子的自尊心往往会表现得非常强烈。一个原本每次考试都考**的孩子，有一次期中考试考了班级第三，结果一个多星期了孩子都阴沉着脸，在家不好好吃饭不说，还总是动不动就发火，弄得整个家里气氛沉重。不仅是家里，在学校里对同学也不那么友好，尤其是对待考**和第二的同学，他更是动不动就怒目，和对方说话也夹枪带炮。 要说这是孩子自尊心强烈，其实还有一个更为确切的形容，那就是这孩子“输不起”，他错误地表现了自己的自尊心，用负面情绪来发泄遭遇挫折之后的不满。我们应该引导孩子正确表现自己的自尊心，他可以沮丧，却不能一蹶不振；他可以感到悲伤，却不能就此抑郁；他可以有愤怒，却不能将其发泄到他人他物之上，他应该将更多的精力放在已经出现的问题和未来可能的成功之上。 第三，引导孩子多向前看而非惋惜过去。 遇到挫折而不能前进的孩子，多半都是过分在意已经过去了的失败的事实，既害怕却又无法抛弃，纠结、复杂的心情加上烦躁的情绪，让他没有精力去继续前行。 孩子应该摆脱这种“停步不前只为后看”的状态，他可以停下，但应该是总结过去，眼看未来，再接下来就要迈步继续向前。以过去为教训，将曾经犯过的错误纠正过来，将已经出现的漏洞弥补完全，以便更快地去接近下一次的成功。 第四，用自己的接纳给孩子勇气。 事实上，孩子对待挫折的态度很大程度上取决于我们的态度。孩子惧怕挫折、不自信，除了挫折让他感觉难受之外，还因为我们会因为他的挫折失败予以严厉的批评指责。 所以，当我们能心平气和地对待他的挫折，包容他、给予他恰当的安慰，并能引导他站起来，鼓励他继续前进时，他自然也就不再将挫折当成洪水猛兽，他会意识到“妈妈一直站在我身后，我也要更加努力”，这种心态的变化发展才应该是孩子对待挫折的正确认识。