基于学科核心素养的历史教学课例研究

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作者：薛伟强

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 教师用书

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图文详情

ISBN：9787567595385
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：323页
出版时间：2019-12-01
条形码：9787567595385 ; 978-7-5675-9538-5

本书特色

在核心素养背景下，中学历史教学的样貌必然发生重大变化。如何在日常历史教学中培养儿童的核心素养，如何让核心素养在初中历史教学中落地生根，这是广大初中历史教师关注的重点和难点问题。本书汇集江苏、山东11位一线中青年名师，其中包含三位特级教师，编写课例研究，以期为教师提供借鉴和帮助。本书倡导真实的家常课，反对形式化的表演课。倡导真实的的课例研究，反对形式主义的评课。课堂教学永远不会完美无缺，总会有遗憾。本书力争求真求实，多元评价，深度反思，超前引领。

内容简介

理论篇第1章课例研究与教师专业发展第2章核心素养与初中历史教学实践篇第3章中国古代史教学名师课例课例1 汉武帝巩固大一统王朝课例2 三国鼎立课例3 北魏政治和北方民族大交融课例4 活动课：让我们共同来感受历史课例5 隋朝的统一和灭亡课例6 宋代经济的发展课例7 明朝的对外关系第4章中国近代史教学名师课例课例8 中国工农红军长征课例9 从九一八事变到西安事变课例10 正面战场的抗战课例11 香港和澳门的回归课例12 海峡两岸的交往第5章世界史教学名师课例课例13 血腥的资本积累课例14 马克思主义的诞生课例15 动荡的中东地区总结篇第6章基于核心素养的初中历史教学

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作者简介

薛伟强，历史学博士，教育学博士后，江苏师范大学教师教育学院副教授，硕士研究生导师。从事中高等历史教育20余年，主要研究方向为历史课程与教学论，出版历史学专著1部，主编历史课程与教学论教材1部，主持省市级科研课题4项，发表CSSCI及北大核心期刊论文20篇，其中1篇被《新华文摘》全文转载，6篇被“人大复印资料”全文转载。

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