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  • ISBN:9787521718201
  • 装帧:一般纯质纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:288
  • 出版时间:2020-06-01
  • 条形码:9787521718201 ; 978-7-5217-1820-1

本书特色

◎“创新之父”克莱顿·克里斯坦森传世管理经典。《创新者的窘境》和《创新者的解答》影响并引导了商业领域的发展方向,《创新者的基因》追根溯源,展示了创新的起点和基本行为模式。 ◎ 打造个人和组织的创新能力。个人创新基因:联系、提问、观察、交际、实验。组织创新基因:人才、程序、宗旨。介绍了苹果、亚马逊、迪士尼等世界500强公司的创新管理经验。

内容简介

创新型公司几乎无一例外地由创新型领导掌舵。他们将自己的创新技能注入组织和团队,继而激发出新业务、新产品、新服务和新程序。创新者并非天赋异禀,他们只是用行动塑造了自己的“创新基因”,即五种发现技能:联系、提问、观察、交际、实验。联系:将迥然不同的想法、物体、服务、技术和学科相连,整合成新事物。提问:提出“为什么”“为什么不”“如果……会怎样”的问题,解释超越直觉的、出人意料的解决方案。观察:寻找“任务”和更好的完成方式,发现异常事物,寻找机会在新环境中观察。交际:跳出常规想法,与其他领域的人交流。实验:创造一个试点或原型,然后摸索着进行修改。本书作者历时8年,采访和调查了来自超过75个国家的500多名创新者,提取了这五种创新企业家普遍具备的技能。书中列举了大量破坏性创新组织和个人的案例,包括亚马逊公司的杰夫·贝索斯等众多研发出革命性新产品和服务的首创者,以及苹果、亚马逊、迪士尼等世界很好公司的创新管理经验,极富启发性。书中还阐释了如何利用以上技能激发思维,如何在实践中与同事合作实施这些想法,并在策划和组织的过程中改进自己的创新技巧,提高自己的竞争力。如果你想培养自己的创新技能,如果你想激发组织和团队中的创新活力,不妨读一读这本书。

目录

引言

**部分 破坏性创新者的基因

**章 创新和创新者

乔布斯的创新思维

创新者为何异乎常人?

鼓起创新的勇气

发现技能与执行技能

“非同凡想”,你能学会


第二章 发现技能一:联系能力

联系是一种认知技能

美第奇效应:激发创新想法

创新者如何寻找联系?

捕捉新联系

遁入放松空间

五个练习窍门


第三章 发现技能二:提问能力

提问:宝洁工作法

创新者的提问模式

用提问激发创意

四个提问技巧


第四章 发现技能三:观察能力

寻找“任务”和完成方式

积极观察用户

好好感受意外

走入新环境:星巴克的创新来源

四个观察技巧


第五章 发现技能四:交际能力

做一个想法交际者

结交不同领域的专家

参加交流大会

建立私人交际圈

六个交际技巧


第六章 发现技能五:实验能力

三种实验方式

尝试新体验:默多克的牛粪钟

迈克尔·戴尔:拆解产品、程序和想法

贝宝创始人:创造原型和试点

七个实验技能



第二部分 破坏性组织和团队的基因

第七章 全球*具创新力的公司

创新型组织3P框架


第八章 人才:组建技能互补团队

BIG玩具公司:组合使用发现和实现技能

IDEO人才理念:打造多学科团队


第九章 程序:将创新程序制度化

创新型组织如何寻找人才

激发员工的发现技能

IDEO创新程序:发问-观察-交际-联系-实验


第十章 宗旨:创新企业的行为法则

宗旨一:创新是所有人的职责

宗旨二:投资破坏性创新项目

宗旨三:调动小型项目团队

宗旨四:巧妙冒险,追求创新


结论 有非同凡人之所为

附录A 受访创新者样本

附录B 创新者基因的研究方法

附录C 培养发现技能

致谢

注释


展开全部

节选

如果创新者不仅是天生的,而且是可以造就的,那么他们又是如何产出了不起的新想法的呢?我们研究了近500名创新者,并比照研究了近5000名主管,*终得出了5项发现技能,正是这些技能使得创新者不同于一般的主管。首先,创新者仰仗于一项认知技能,我们称之为“联系性思维”或简称为“联系”。联系指的是大脑尝试整合并理解新颖的所见所闻。这个过程能帮助创新者将看似不相关的问题、难题或想法联系起来,从而发现新的方向。往往在多个学科和领域交错的时候,就会产生创新的突破。作家弗朗斯·约翰松(Frans Johnansson)将这种现象称为“美第奇效应”(Medici Effect),指的是美第奇家族将众多领域的创造者集结在佛罗伦萨,从而产生了一次创造力大爆发。当时,雕塑家、科学家、诗人、哲学家、画家和建筑家共处一地,各领域交错之后,就产生了新的想法,继而促成了文艺 复兴的盛景,成就了史上极具创新力的时代。简言之,创新的思考者能将旁人认为不相关的领域、难题和想法联系起来。 另外四项发现技能能够激发联系性思考,因此它们可以帮助创新者积累大量的基础创意,从中产生创新想法。具体而言,创新者较常使用的行为技能有以下四项。 发问。创新者是绝佳的发问者,热衷于求索。他们提出的问题总是在挑战现状。比如乔布斯问:“为什么计算机一定要装风扇?”他们往往喜欢问:“如果我试着这样做,结果会怎样?”像乔布斯这样的创新者之所以会提问,是因为他们想了解事物的现状究竟如何,为什么现状是这样,以及怎样改进现状,或是破坏现状。如此一来,他们的问题就会激发新的见解、新的联想、新的可能性和新方向。我们发现,创新者的提问与回答的比例一直保持在较高水平。也就是说,在交谈中,创新者不仅问题比回答多,而且问题的价值也很高,至少和好的回答的价值一样高。 观察。创新者同时是勤奋的观察者。他们会仔细地观察周围的世界,包括顾客、产品、服务、技术和公司。通过观察,他们能获得对新的行事方式的见解和想法。乔布斯在施乐帕洛阿尔托研究中心的观察之旅中孕育了他的见解,从而催生了Mac 电脑的创新操作系统和鼠标,以及苹果公司现在的OSX 操作系统。 交际。创新者交游广泛,其人际关系网里的人具有截然不同的背景和观点。创新者会运用这一人际关系网,花费大量时间精力寻找和测试想法。他们并不仅仅为了社交目的或是寻求资源而交际,而是为了积极地通过和观点迥异的人交谈寻找新的想法。例如,乔布斯曾经和一个名叫阿伦·凯(Alan Kay)的苹果公司员工交谈,凯对他说:“你去看看那些疯子在加州圣拉斐尔干的事儿吧。”他所说的疯子是艾德·卡姆尔(Ed Catmull)和艾尔维·雷(Alvy Ray),当时这两个人成立了一家小型计算机图像处理公司,名叫工业光魔公司(Industrial Light & Magic,该公司为乔治·卢卡斯的电影制作过特效)。乔布斯很欣赏该公司的处理技术,因此他以1 000 万美元收购了工业光魔公司,并把它更名为皮克斯卡斯的电影制作过特效)。乔布斯很欣赏该公司的处理技术,因此他以1 000 万美元收购了工业光魔公司,并把它更名为皮克斯(Pixar),*终成功上市,市值高达10 亿美元。如果乔布斯当年没有和凯聊天,他*终就不会收购皮克斯,这个世界上也就不会有那些精彩的动画电影,比如《玩具总动员》《机器人瓦力》和《飞屋环游记》。 实验。创新者总是在尝试新的体验,试行新的想法。实验者总是在通过思考和实验无止境地探究世界,把固有观念抛到一边,不断检验新的假设。他们会参观新地方,尝试新事物,搜索新信息,并且通过实验学习新事物。乔布斯终其一生都在尝试新体验——冥想。他住在印度的修行所,在里德学院退学后去上英文书法课。所有这些多姿多彩的体验都为苹果公司激发了创新的想法。这些发现技能中,联系是认知技能,发问、观察、交际和实验是行为技能。这些技能汇聚在一起,就形成了创新者的基因,或者说,开启了创新想法的密码。

作者简介

美国杨百翰大学经济学教授,文章广泛发表于全球知名商业期刊。在1996—2006年,他所作关于管理方面的文章被引用率很高,全美排名达第四位。;.;欧洲工商管理学院教授,专注于领导力研究。他被全球多家知名公司聘为创新、全球化战略等方面的专业顾问,并在全球排名前三的学术及商业期刊上发表了大量文章。;.;世界创新大师,哈佛商学院教授,因《创新者的窘境》一书为人所熟知,被誉为“当代50名具有影响力的商业思想家之一”(2011年《哈佛商业评论》)。他在管理学领域成绩斐然,曾两次获得“麦肯锡奖”。

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