大夏书系·阅读教育做个能说会做善写的班主任/大夏书系

写作会影响教师的本职工作吗？ 有位朋友给我留言：如果时间都用来写作，怎么搞好本职工作呢？
问题就来了：写作究竟会不会影响本职工作呢？
我想应该因人而异。还有要看你从事的是什么工作，写的都是些什么内容，用什么时间去写作，写作时间一般多久。
就我个人的写作经历来说，写作不仅促进了我的工作，还让我的人生发生了蜕变。
先做一个客观总结：写作让我头脑清醒；写作让我变得越来越专业；写作优化了我的育人观；写作让我变得更自信，对自己的工作更有掌控感；写作让我活得通透、豁达；写作让我学会处理家庭里的复杂关系；写作改变了我的命运……总之，写作让我蜕变，活成了想要的样子。
也就是说，写作从来就没影响到我的本职工作，如果真的要说影响的话，那一定是积极的、正面的影响。
那么，我是怎么做到的呢？
一、写作内容的确定
我所写的内容均与教育教学有关，与我的本职工作息息相关。我做的、想的、写的，都是本职工作。也就是说，我的工作是搞教育，我的爱好也是搞教育。如果别人用8小时搞教育，我可能就用14个小时搞教育，你说这是正面影响，还是负面影响呢？
比如，我在课堂上做了某件事，有时产生了奇效，有时毫无效果，有时甚至还有副作用，那我就要把这件事写出来。有奇效的，供同行参考；无效的，反思自己，避免再犯；有副作用的，引起同行重视，以免重蹈覆辙。
《教师博览》主编方心田说，写作是思想的裸奔（这句话的原创是不是方心田老师我不确定，也不知道谁才是**个提出这个观点的人，但我是在方心田老师讲课时听他讲的）。既然我选择“裸奔”，那该以什么形式去裸奔，内容就非常重要了。
一旦确定写作内容，我就特别注重自己的言行与做法，不然裸奔出来岂不吓到别人？这对自己的成长有很大的促进作用：只有做得精彩，才能写得精彩！换句话说，裸奔得才漂亮！
二、写作时间的安排
很多人问过我同一个问题：你哪里来的时间写作呢？对啊，每个人每天都只有24小时，都有那么多琐事要做，哪来的时间呢？我不教学吗？不改作业吗？不找学生谈心吗？不完成学校下达的各种琐碎事务吗？NO！你有多少琐事，我就有多少琐事，甚至更多。我承担两个初三班的语文教学，还当着一个班的班主任，还有省级工作室的各种琐事。我的时间比任何人都紧张，但我活得游刃有余，为什么呢？
上班时间，我一门心思把手头的本职工作做好，不闲聊，不发呆，不磨叽，一大早将一天要做的事情罗列出来，做一件打一个勾，快速高效，特别有成就感，整个人特别有活力。
下班时间，我就读书、写作。注意，我所有的写作都是在下班时间或者周末、寒暑假完成的。当年轻人下班遛娃、辅导孩子写作业时，我在写作（这没可比性，年轻妈妈都得有这个经历，我运气比较好，自我开始写作，孩子就不要我操心了）。当别人在体育锻炼这条路上挥汗如雨时，我在写作；当别人逛街购物、看电影时，我在写作；当别人沉迷于宫廷剧、言情剧、仙侠剧时，我在写作。总之，我把所有的碎片时间都拿来写作了。
我用这些碎片时间一边写作，一边思考，待上班时，就有更好的理念帮助学生成长。
三、使用*方便、*省时的写作工具
没有电脑前，我都用笔来写作，耗时长，效率低，也容易放弃。后来有电脑了，写作确实快了很多，但我只能在晚上把所有事情做完后才能坐在电脑前梳理一天的工作，然后再写下来，经常写到晚上12点，有时还要写到凌晨1点。随后有了手机，我就可以利用白天的碎片时间写好提纲，晚上写起来就快多了。我坐飞机时绝不是闭目养神，而是用笔把我的所做所想写到笔记本上，下飞机有网络后通过“讯飞语记”转化成文字，稍作整理就是一篇文章。现在我又用简书，有碎片时间就写点文字，有事情就去忙事情，充分利用时间，完全不影响工作。相反，由于时间被充分利用，每天都没有觉得日子白过，反而觉得特别充实。我*近还使用了一款叫“逸记”的App，为孩子们和自己写图文并茂的日记，也是写得乐此不疲。我打算明年孩子们毕业时送他们一份礼物，感动到他们热泪盈眶。
我也把日常看到的、听到的、经历的，并且与我关系密切的人和事记下来，给自己留个纪念，也给我的儿孙们留个念想。
四、根据具体情况做出合理安排
对于很多人来说，写作是一件特别费时费力的事。对于我，则是一件很快速又很快乐的事。归纳起来，原因有四：（1）我从小就爱好写作，读书时还立志当作家，有思想基础打底，容易坚持。（2）我是语文教师，长期跟文字打交道，对文字的敏感度比较高，也很喜欢表达，不论是语言还是文字，都渴望输出，有专业基础打底，写作难度降低。（3）我坚持练笔十几年，从未间断过，不论是打字，还是组织文字的速度，抑或是思考问题的速度，都比常人快，占用时间不会太多。（4）我知道自己想要什么，目标很明确，也很单纯，目标感特别强，再加上执行力也很强，就很容易达到预期。这样下来，我就形成了成长的良性循环：精彩地做—认真地写—不倦地读—创新地做—找到成就感。
我真诚地建议年轻老师有空都写一写自己的工作或者生活。当你向外输出时，你就会发现，逼着自己写作，其实在逼着自己进步。初写者目标不必定得过高，500～1000字即可。不必太在意写作的方法和技巧，怎么说，怎么想，怎么做，原生态呈现即可。写顺手了就可以针对自己所说、所想、所做进行反思。写出感觉了，就可以进行专题写作，再坚持写，书就出来了，个人的声音就发出来了，影响力也就出来了，专业意识也越来越与时俱进，本职工作做得风生水起，掌控自如。当一个人能掌控自己的工作和生活时，心中的颓败感就会消失，职业倦怠感也会离你而去。